沒去聽講座的檢討書

最新沒去聽講座的檢討書（精選十一篇）。

在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書的時候要注意內容的完整?？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的上課不認真聽講檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沒去聽講座的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤。

我真的是很深刻的認識到了我的.錯誤，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

對此做出深刻的反省和檢討。

一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。

二，學習是學生的天 職，身為學生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內的許多先進組織的服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學， 是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導 學生的反面教材，這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般溫暖的關愛體貼，經過您明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制早退的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己 的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒去聽講座的檢討書 篇2

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得xxx?！網wW.pOPO666.Com 泡泡演講稿】

但是我這次還是xxx。關于xxx的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證xxxx是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒去聽講座的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

這份檢討書是我反思了很久才寫下的，我清楚的認識到了我這段時期的學習狀態是有多么的差，多么的令您失望，今天在您的課上我又走神了，導致您忍無可忍，拿粉筆朝我扔了過來，正中我的額頭，這一下徹底的把我砸醒了，我對不起您，沒有認真的對待您的勞動成果，我很抱歉，不過我現在徹底的醒悟了，我希望您相信我一次，我一定會改正的，調整好狀態，證明自己給您看。

我自己心里也明白，我最近上課的狀態真的是不佳，總是上課上著上著就神游太虛，想其他的東西去了，老師在講臺上神采奕奕的講課，而我卻在下面神不守舍的發呆，老師說的話一句也沒聽進去，我從最近我作業的完成速度就能看出來，我最近因為上課不認真，退步有多大，因為上課沒聽，課堂作業怎么可能會做，有時候題目太難了，一道題都不會做，我就只能向同桌借來抄，但是我卻沒有一絲悔過之心，還是老樣子上課發呆不認真聽講，我這段時間真的是耽誤太多的學習計劃了，如果我再也自學，并向班上其他成績在班上拍的上號的.人請教，借閱上課的筆記，不然我這學期就只能無緣三好學生獎狀了。

我之前的三個月期的學習成績大家有目共睹，是我們班的佼佼者，這離不開我上課的認真程度，我之前幾乎每堂課做筆記，每門課我都準備了一本筆記本，詳細記錄老師講的重難點，但是這學期我的筆記本潔凈如洗，就像剛買回來新的一樣，上課都心不在焉的，那還有功夫做筆記啊，現在上課很多老師只要已發現我，這么容易的開店。事情其實很簡單的，我在放寒假過年的時候，去親戚家拜訪，然后我的一個大哥哥家有電腦，他教我玩會了一款游戲，那還是一款賽車競速游戲，很不巧我從小最喜歡的玩具就是賽車，四驅兄弟的賽車我有無數量，就因為這個原因，我這學期上課，才會經常心不在焉，就是想這款游戲去了，漂移、噴射、超越，碰撞，沖刺終點……我上課的時候，滿腦子都是游戲的畫面，我有時候還在想怎么樣存錢，存多久才能自己買一臺電腦，才能自己在家玩游戲。我上課的時候都是在想與學習的無關緊要的事情。

照這樣下去，我這學期的期中考試，肯定玩完，肯定與三好學生獎狀沒戲了，老師，謝謝您，謝謝您的那一節粉筆頭，準確無誤的徹底砸醒了我，不然我不知道我還要在游戲中沉迷多久，我不知道如何去報答您，只能在學習上加倍努力，超越自己哦。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

沒去聽講座的檢討書 篇4

尊敬的輔導員：

您好！

首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次曠課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。

一開始，老師就告訴我們不要曠課，我也知道此事的`重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們曠課一般做什么去了，的確，一般我們曠課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了曠課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。

在今后的日子里我會：

1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。

2.要提高紀律性，遵守校紀校規，

3.提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風

4.協調好學習與學生會工作的時間

5.作為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做

6.制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒去聽講座的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

對于上課不認真惹您生氣的事情讓我感到很抱歉，作為學生本應該做好自己的本職工作并在上課期間認真聽講，對于老師講授的知識點若是無法理解的話很容易導致自己在考試期間吃虧，然而這次我卻沒能意識到老師講課的重要性并在上課期間走神了，這種狀況的出現讓我感到很惶恐并對此進行了深刻的檢討。

雖然我在以往的學習生活中很少犯錯卻屬于不思進取類型的學生，這種毫無上進心的表現導致我對待學習沒有那么認真，正如這次上課聽講一般沒有將老師授課的內容牢記于心，對待學習不夠積極則很容易讓我在今后的考試之中吃虧，而且這次老師的批評也是為了自己的發展著想又怎能不引起重視？只不過愧疚的內心并不能夠更改這次上課不認真的現實，對于目前的自己來說也只能夠通過學習方面的努力彌補不認真造成的損失，但聯想到這次上課不認真讓老師失望的事情便讓我感到愧疚不已。

捫心自問為何我就不能夠像其他同學那般做到上課認真聽講呢？非得等到被老師批評以后才意識到上課不認真的不妥之處，這種對待學習毫不用心的做法只會導致今后的自己吃虧罷了。得到的教訓應該牢記在心并才能夠有效避免上課不認真的狀況出現，對我來說需要面臨的問題便是在上課不認真以后是否存在悔過之心，這對自己今后的學習而言十分重要自然不能夠有所忽視，畢竟老師對于每個學生的成長都很關心又怎能讓對方感到失望，更何況上課期間不認真本就容易給班上的同學造成不好的`影響。

因為個人的不認真影響到班上的學習氛圍終究是不太好的，所以我得盡快振作起來并以積極的面貌應對學習上的難題，總是在這類問題上犯錯也會讓老師對自己失去信心，我得重視這類問題的解決并在學習生活中聆聽老師的教導，深刻反思自身的不足并通過努力學習解決上課不認真的問題，知錯就改以后還是能夠在學習方面獲得老師原諒的契機，關鍵在于自己是否重視這次老師的批評并有著想要改正錯誤的決心。

對我而言繼續這般墮落下去將不利于自己今后的成長，所以我會認真履行好學習的職責并保證上課期間能夠聽從老師的教導，而且已經在這類問題上吃虧的我能夠明白上課不認真是不利于自身發展的，歸根結底還是要作為學生的自己引起重視并通過努力來改變上課不認真的現狀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒去聽講座的檢討書 篇6

尊敬的領導：

您好！

首先，現在這里向您說一聲“對不起！”在上次您的課上，我居然在全班同學都這么認真的聽課的時候，將自己的思緒拋向了外面，任它自由飛翔?？墒菦]想到，在我還沒飛多遠的時候，就被您的點名身喚醒。聽著您剛才在課堂上才剛剛講過的問題，可是我卻像面對一個新遇上的題目，您的提問我一個也沒能答上來。當時的我，是有些埋怨您的，在思緒正好的時候被打斷，還在班上出了洋相。

但在下午的時候，我打開作業本，發現上面的題目又是上課時一模一樣的問題。雖然您在后面又講了一遍，可是，我因為沉浸在埋怨之中，卻始終沒能將這到題目聽進去?，F在再次遇上這道問題又再次犯了難。經過了反思，直到現在我才明白，您當時叫醒我，就是為了我不要在之后的作業中遇上麻煩！可是您的好心提醒卻讓我當成了處罰！居然還在事后對您有所埋怨……現在想起來實在是羞愧難堪。

面對自己居然犯下這樣的錯誤，我知道我不能就這樣讓這個錯誤過去，這樣周而復始的犯下同一個錯誤，要是我不好好的去面對它，不知道什么時候又會出現同樣的錯誤呢！

反思我這次的錯誤，沒能學會這道題，主要的原因就是我沒能在上課上聽講，我走神了！可是現在回想起來，讓我走神的也不是什么重要的事情，不過是一時天馬行空的想象，卻發生在了不該發生的時候。這說明了什么呢？那么多的同學在課堂上聽的津津有味就說明這節課并不無聊，甚至還很有趣。那么，這次錯誤的問題很顯然就是出在我的身上了！

再往前面幾天的課程來看，其實我早就有了上課走神的跡象，而且總是在下午的時候容易走神。根據自己的情況，我想，這大概是跟我在中午午休的時候沒能睡好所導致的，最近的午休，我因為沒什么睡意，總是喜歡趴在桌子上做自己的事情，可是，當時間到了下午的時候，倦意就漸漸的`涌了上來，這時候，雖然我拼命的讓自己保持清醒，讓自己不要睡下，但是沉重的疲倦卻拖住了我的思緒，讓我沒辦法完整的思考，漸漸地，為了保持清醒，我也只能去想一些簡單的事情。

現在這樣分析一下，我才知道自己完全就是自作自受！沒有好好的午休導致了上課沒能學到知識，還給同學們帶來了不好的影響。但是，現在我知道了自己的錯誤，也知道了不好好休息究竟有多么大的危害。在今后，我一定會好好的改正自己不午休的這個壞習慣，讓自己的身心都回到健康的狀態。

這次的事情多謝有老師的提醒，要不然我還不知道要在這個惡性的循環中待多久。謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒去聽講座的檢討書 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類，我知道我錯了對于xx號上午那件事，我現在想起來非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔起來，我確實是錯了。

作為一個學生，我不應該曠課。我錯了，受了學校這么多年教育培養，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯“。我不應該曠課。

守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質，是我們首要遵循的規范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問題可不少！我之前一直想沒有籃球賽我就不會曠課了，后來才覺得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

現代社會，只有深刻認識到自己錯誤的根源，才能吸取教訓，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的`小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時間走出教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分，總之我不應該不曠課。不應該壞的發揚，好的取短，不應該上課時間跑出去看籃球賽還理直氣壯，讀高中了，還帶著小孩子的倔強跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學引我為戒，學習不是為家長為老師，他們那么辛苦為了誰？在學習上我們都抱著一種不負責任的態度，要強制性被動性地讀書，沒有深刻認識到學習的重要性，時間的緊迫性。短短數百字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，在我的心理。我很感激，沒有這次的檢討就沒有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學們能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量。

今天，我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

請老師同學們給我一個機會，我會痛改前非，端正自己的態度，認真學習。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

沒去聽講座的檢討書 篇8

尊敬的班主任老師：

您好！

我今天做了一件非常錯誤的事情，我趁著午休時間私自外出校園了，這可不是簡單的錯誤，這可是逃學啊，我現在細想起來，才知道我這樣的行為是對學校的校紀校規則的輕視，知道了我這么做讓您該有多失望，更是知道了我這么做給我們班級帶來了多么不好的影響。我有錯，我該罰，無論您這么會以怎么樣的方式處罰我，我都不會有任何的怨言，因為這都是我應該承受的，現在我就是渴望得到您給予的一次機會，一次改過自新的機會。

要想出去學校校門就必須要有假條，或者就是等到放假，這點我是心知肚明的，而我這次逃學也正是從這方面下手的，這次逃課我可謂是做足了準備，可以說是早就有預謀的，首先，我是想盡辦法討好我的室友，因為他是我這次是否能順利的外出學校的重要因素。還有就是仔細的觀察了老師您會待在學校的時間規律，發現在中午午休的時候離去是最合適的，因為一上午的課基本上已經讓您非常的疲乏了，中午是肯定要休息的，就沒時間管我們了，最后就是我這一周上課沒事做我就練您的簽名，盡量能寫的跟您一模一樣，這樣才能瞞過門衛。很抱歉，我有這樣的想法，可是就是因為我討厭學習吧，我最近上課是真的沒有一點心思，我真的就是想出去放松一下心情，好好的玩一下，買點好吃的，我出去的理由就是這些。

我知道您現在一定想知道我是怎么出去的，還請您聽我娓娓道來。

今天xx跟您請假了對吧，您也是知道的，我們學校需要請假的話就必須到班主任那里去拿請假條，然后寫好事由，打電話跟家長詢問了之后，同意之后，您才會簽字。今天xx因為家里有事，跟您請假了，我也就是利用這點，等到您簽完字之后，我在請教條上做了手腳，請假人添上了我的.名字，然后再簽了您的名字，就這樣讓門衛錯信我們是兩個人請的假，而我就這么大搖大擺的出去了。我當然不可能自己跟您去請假，光是要打電話給我家長確認這點，就足以讓我打消這個念頭……

對不起，老師，我現在真的知道自己錯了，要知道這畢竟是在學校，人多眼雜，我這么出去怎么可能不被發現，怎么可能不被您得知，還是我耍小聰明了，我現在才知道自己的行為是多么的愚蠢可笑，我現在別提有多么的后悔了，這次的犯錯也是讓我的心態發生了改變，作為一個學生，我就應該好好的學習，而不是相盡辦法的出去玩，您說的對，我要是把這點心思放在學習上，我的成績肯定進步飛速。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒去聽講座的檢討書 篇9

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課抄作業這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候寫別科作業，并要獨立完成作業的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候抄作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再犯類似的錯誤的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

1、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的'錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，上課認真聽講，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒去聽講座的檢討書 篇10

尊敬的老師：

我曠課行為的發生充分說明了我欠缺對于“學習重要性”的認識，我身為一名初中生，本職任務就是學習，不學習我能夠做點什么，顯然我什么也做不起來。人就像一棵樹木，并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養分，學校就像陽光。

試問，樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長，緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發出的'微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的。而我起初恰恰是沒有意識到這一點，才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為?，F在，我經過您的批評教育，得到了“檢討書”的指點，我終于知道自己錯在哪里了。今后我一定不會再犯了，一定珍惜在學校每一天的寶貴學習時間。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒去聽講座的檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

對不起，我今天晚自習曠課沒去上課了，我也不想曠課的，實在是那天下雨我準備出門的時候聽見別的宿舍有人說因為暴雨取消晚自習了，所以我就沒去上晚自習了。我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您！

您叫我們要寫檢討書，這檢討書我想在我這一生的'回憶中是一件不敢提起的往事啊，但我還是寫了，我相信您大人有大量會體諒我這次曠課的行為的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日