回憶與我同行作文

回憶與我同行作文。

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫15篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的與我同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶與我同行作文 篇1

從我們呱呱落地到現在認識了五彩斑斕的世界，我們相攜了許多同伴的手。我們忘不了單純的眼淚，也忘不了多彩的感動，因為我們是青春的伴舞者。我們站在凸凹不平的路上回頭瞭望，我們已經經歷了許許多多的風風雨雨，然而一直相伴我們的是含辛茹苦撫育我們的父母。

七歲那年夏天的一個晚上，我突然發高燒，可爸爸出車不在家，只有我和你在家，我覺得頭難受的很，你連忙摸摸我的頭，"??！還燙呢",你皺了皺眉頭，顯得十分緊張，二話沒說背起我就走。那天晚上，天空中下著蒙蒙細雨，路上很滑，你深一腳淺一腳，艱難的背著我。很快，不知是雨水還是汗水從你那額頭上流下來，我說："我下來走吧，你不用背我了。"你說："沒關系，再堅持一會兒，馬上就到醫院了。"一到醫院，你一邊跑一邊喊"醫生、醫生，快、快，孩子發燒了"。醫生跑出來把我接到急診室，一邊把脈一邊用聽診器聽著，很快，結果出來了，你聽醫生說我沒什么事，那緊鎖的眉頭一下子舒展開來。打針時，我十分害怕，你微笑地說："不要緊張，打針一點也不痛，不要怕。"回到家，你給我倒了一杯溫開水，拿著藥說："快吃了藥睡吧，明天就沒事了。"

與你同行，讓我感受到親人的那份溫暖。

那是我第一次踏入校園的.大門，對于我來說學校就是一個可怕的牢籠，我在那里邊看著你越走越遠，我便找了個理由跑出校園?；氐郊抑?，我原以為你會十分生氣，甚至會揍我一頓，沒想到你仍然慈祥和藹地教導我：每個人都會經歷許多的第一次，當我們面對人生的第一次時一定要堅強、要對自己有信心，而不能退縮、逃避。

母親，謝謝你為我付出的一切又一切。

與你同行，是你讓我明白無論做什么事都要堅強，不放棄。

回憶與我同行作文 篇2

五年的小學時光轉眼就這樣過去了。我們送走了一批批的學哥學姐，也迎來了許多新朋友。但是絲毫沒有改變的是我們班的兩大幫派——和平派和戰爭派。

和平派的代表是胡海鵬。五年來，他的個子一點兒也沒長，好像還在幼兒園混時的個兒。用我們新學的知識來說就是他的年齡和身高不成比例。由于身高上不占優勢，所以他的處世哲學，基本上就是人不犯我，我不犯人，人若打我，能逃就行和平派還有一個李卓倫。他雖然不打架，但完全是一個鬧騰型。有一次，我們只是簡單的玩鬧?？墒撬麉s張牙舞爪，拳打腳踢。還用了幾個搞笑的大招：糖醋排骨，獅子頭剁餡子等等，這些都是他久負盛名的拳法。盡管如此，他還是很熱愛和平的。

戰爭派的人比較多，而且個個能征善戰。這其中最厲害的就是李浩軒了。在體育界，他給班級立下了汗馬功勞。在管理方面也是有一位很有經驗的老干部。而且他還總結出了自己的無敵套路——武力解決問題。對于男生，他慣用的就是踢腿神功。用他的話說：沒有踢一腳解決不了的，如果有，那就踢兩腳。我們班的男生沒有挨他踢的可能已經是鳳毛麟角了。他的河東獅吼功也比較厲害。在人聲鼎沸的班級，他的聲音總是很有振攝力，似猛虎出澗如飛鷹躍淵，震十里之外驚天上神仙他以一人之吼功，還班級于安靜。

我的小學生活馬上就要結束了，同學們也即將各奔東西。但是他們的舉手投足音容笑貌，我將永遠銘記于心。

回憶與我同行作文 篇3

不需要任何的提醒，她們都會很自覺在這個學期當中，抽出時間來讓全班同學留下深刻的筆跡，因為那是最好的回憶。

從胡里糊涂的寒假回校后，即將來臨的卻是那令人煩惱而又無奈的期初考試，也就只能從無可奈何之中度過這兩天?？纪暝?，本來就夠暈的我，這下更基本不醒人事了，甚至連自己現在是畢業生都忘了，心事卻還在那數著錢的寒假里。

正式上課了，讓我疑惑的不是在課本里，而是女生手中的用硬皮作封面的冊子，從外表上看去卻挺有紀念意義。下課了，一位女生走過來“啪”的一聲，把那本讓我疑惑的冊子放在了我的眼前，“寫！”“寫？寫什么??？”“同學錄??！”“你不是初一的時候就讓我寫了嗎？還寫？你煩不煩??？”“拜托！這是畢業的啊”“你有沒搞錯？畢業……”這時我才突然想起，現在居然是初中的最后一個學期，唉，居然連這么重要的時候都忘記了。不止我們這屆畢業生才開始流行在畢業前夕寫同學錄，所以從不陌生，然而這次卻是輪到了自己，心里有一種莫名感覺，想到將要與自己多年的同學在此分手，以后各奔前程，真有點舍不得，但又無法改變這個殘忍的必要的階段，就好象在刑場一般，無法逃脫……

就這樣“同學錄”的行動展開了，每個人都把自己的肺腑之言寫下了，寫的是那么動人，那么的有感情，相信每個人在寫最后一個字的時候都曾心酸過。也打過友誼籃球賽，約著一起去照貼紙照……也許這是人生之中留下最美好，最記憶深刻的時光。讓我們一起擁有它，快樂的多過它吧！

回憶與我同行作文 篇4

曾幾何時，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺的手牽引著我走向正確的道路。曾幾何時，在萬丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時，在荊刺的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行?，F在，他老了，我長大了?；貞浥c爺爺生活的18年，我要一直陪著他，讓他快樂的活下去。

前8年，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來很堅強的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個伴，不要讓他那么孤單難過。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！睜敔斁拱杨^發剃了，留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。這種相見時難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺的心情好些。幾個月過后，爺爺像往常一樣開朗。我生病時，爺爺也照顧我，我們過著互相幫助的生活。

今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時，，爺爺突然病了，喘不過氣來了。我急的滿腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫生說爺爺要住院，然后我的心平靜下來了。有很多的`女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？已其相反，我一點都不嫌棄他，半夜我幫他倒尿，他醒來時我陪他聊天。爺爺說：“有你這個乖孫女就夠了，我不需要任何財富?！蔽倚α?，這么多年來的風風雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。

在未來的日子里，還有很多風風雨雨需要我和爺爺一起面對。我不怕未來的道路，我要挑戰它，讓暴風雨來的更猛烈些吧……

回憶與我同行作文 篇5

小學是我們童年的第一個起點。小學，讓我不由得想起了我的小學同學。

眼間六年過去了，六年的時間時間過得好快??！在一瞬間過去了，想起我在小學時候的點點滴滴，我們曾經是多么的開心??！多么的快樂啊！想起我們在一起度過的六年可真懷戀那時候??！好想時間永遠地停留在那個時候??！但是時間會慢慢的消失的，我相信，只要我們有緣分，我們一定會再見面的。時間會過去，但是回憶是永遠都不會過去的，我會永遠記住我們的回憶，也會永遠記住你們的。

那時候我們在一起玩耍是多么的開心??！每一天總是開開心心，教室里充滿了歡聲笑語，每一張臉總是會露出一絲絲微笑。下課的時候同學們總是在一起嘻嘻哈哈的。當我不開心的時候同學們總是會來逗我，當我傷心的時候同學們總是會來安慰我，當我被老師冤枉的時候同學們總是在我身邊對我說這說那的，有時候還會跟老師說，當我開心的時候同學們會來跟我一起分享我的快樂，當我焦急的時候同學們總是會給我想辦法，在同學們遇到困難的時候，需要我的時候，我也會在同學們的身邊，陪著，安慰她們。同學們真好。

不管是多久，我都不會忘記她們，不會忘記和她們在一起的所有時光，不會忘記和她們在一起的點點滴滴，不會忘記和她們在一起所發生的所有事，不管是好事還是壞事，我都不會忘記，因為它畢竟發生了，既然發生了，我就不會去忘記它。有時候雖然我們經常吵架，但是我們總是沒多久又和好了，分分和和，到了最后還是和好了，但現在我和我的同學還是保持著聯系，雖然說很久沒見到那4個同學了，但是其它的同學還是經常見到的。我真后悔，后悔沒有珍惜我們在一起的美好時光。

回憶與我同行作文 篇6

黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來。

——莎士比亞

歲月如同大朵的浮云，從我的無知歲月里悠悠而過，匆忙地替我打理好行裝，我走進了青春驛站。一路上，我與悲傷擦肩而過，與快樂共同高歌，與幸福牽手臨風微笑……但離我最近又最遠，像陽光一般溫暖，燦爛的，是希望，他鼓勵我，鞭策我。一路，希望與我同行。

五歲，我還小。

小小的我沒有一個快樂的童年。我在小朋友們面前拉著父母的手，開心驕傲的笑，但回家之后，那笑便如往日煙云，仿佛從未出現。我只會面無表情的關上門，走進自己的房間，用被子使勁捂住耳朵，不去聽不去想屋外的一切——那些爭吵，那些眼淚，那些辛酸。

后來，母親帶著我去森林遠足，那綠葉，那小花，拿大自然繽紛的一切，滋潤了我干涸已久的心，我看見了希望，那時候，綻放在我小臉上的，是真的微笑，不復往日的虛假與無奈。在我孤獨，渴望愛的時候，希望解除了我的困苦，希望，與我同行。

九歲，我懂了很多。

那一年，是我人生中第一個意義非凡的轉折點，那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽到這個消息的我并沒有痛哭，沒有吵鬧，只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上，抱著照片上微笑的父母發呆。我的心頭有了一絲釋然。當媽媽握著我的手，堅決的走出那座曾經也許溫暖過的家時，我的心頭才涌起一絲難過，我的禁錮已久的眼淚終于如決提之水，沖了出來，我看看媽媽，心沉入了谷底。但，媽媽的微笑讓我看到了希望，我相信。媽媽一定會讓我們幸福。我破涕為笑，繼續在小路上堅定的走了起來，直到那幢夕陽下的小屋變成為一個泡影，消失不見。

希望，是你給了我信心，讓我看見了光明。謝謝你，在我絕望的時刻幫助我，一路，與我同行。

十四歲，我的未來擁有無限可能。

現在，我進入了中學，我在享受我的青春。從前的辛酸與痛苦只是我人生路上小小的困難，在我的腳下，有無數未知的磨難與挫折。有痛苦的，有辛酸的，也有幸福的。我不怕；在塵世硝煙中，總有一份清雅，一份愜意，一份鼓勵，為我而留。那是希望——溫暖的，燦爛的，耀眼的希望。他是我最好的老師，最忠誠的朋友，最親切的親人，他與我同行。我的.未來擁有無限可能！

在我以后未知的青春歷程里，我會用淚水與汗水，用心情與努力，用信心與愛心去澆灌我的希望之花，讓他綻放出美麗，最純潔的花朵。那是我一路上行進的最好證明。

時間過得很快，人的生命總是那么脆弱而短暫。我相信，在我的青春里不會有“后悔”二字，我會用我有限的生命與時間，勾畫出無限的夢想與快樂。

春末夏初，在這個青春洋溢的快樂日子里，我與希望同行，共同描繪我美好的夢想藍圖，描繪我五彩而炫麗的未來。一路上與希望同行，一路撿拾生活學習的經驗。那，你呢？

回憶與我同行作文 篇7

初夏的校園里，充滿了孩子的生機：在陽光下奔跑的身影，從教室里傳出朗朗的讀書聲，一個個充滿朝氣的臉龐，構成一幅美麗的圖畫。做美的發現者，發現身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽去感受，發現校園生活中各處的美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的.身姿，用動聽的歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨有這些還不夠，要做美的創作者。

美術課上，用畫筆繪出腦海中的藍圖，在白紙上的筆尖無拘無束，畫筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術的內涵如同廣闊無邊的大海，把想象作為海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，為浩瀚的藍色增添靈性，以奇妙的構思為暢潛的魚兒增添生氣。在美術課上，我們如同在藝術的海洋中暢游，我們不僅體驗美、發現美還創造了美。

揮灑汗水的運動場上，矯健的身姿散發出青春的活力而青春的朝氣正是每個正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們在運動場上拼搏，場外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽下，投身體育運動的同學們仿佛忘記了炎熱，每個人都帶著滿滿的熱情在陽光下全力拼搏。

在陽光下伴著朗朗的書聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽光下揮灑汗水在同伴的呼喊下找到動力的源泉；在陽光下發現身邊的美麗，在陽光下與美麗并肩同行，在陽光下茁壯成長。

回憶與我同行作文 篇8

魚，因為有了水，才能健康快樂的成長；龍，因為有了陽光，才能姹紫嫣紅的開放；天空，因為有了白云，才被襯托的美麗大方；我們這個社會，因為有了關愛，才顯得那么和諧美滿，盛世太平。

我的家鄉座落在大山腳下，人們每天過得早出晚歸的生活，父母都是老實本分的農民，大家也不識幾個，每天面朝黃土背朝天，他們不知灑了多少汗水在那片田地中，可從不說一句報怨的話，在他們心里，他們所做的一切只為了一件事，就是讓自己的孩子有出息，能走出大山。他們確確實實也做到了，每天不辭勞作，辛苦一年的收獲只夠我們姐弟的學費，再別無所剩，可他們心里是甜的，他們始終堅信，用內心的愛澆灌的這顆幼苗終究會長成參天大樹，帶上他們的希望成長。

當“藍天春蕾“這項資助幫助了我時，我知道又是那些好心的人為我們這些窮孩子獻出的一份愛心和關心，當我把這消息告訴父母時，目不識丁的父親，只對我說了一句：”孩子，記住別人的好，努力學習，咱要對得起別人為你付出的?！按藭r我看到了父親眼中的感動，也讀懂了他內心的感激。

父親樸實的話語正說在了我的心坎中，現在我總是有一種動力，的確，這次被資助改變了我，那就是盡自己最大的力量努力去學，要對得起關心我的所有的人，父母，老師，以及許多的好心人，他們不僅給了我物質上的幫助，而且也給了我精神上的極大鼓舞，讓我記得用實際行動回報所有關心我的人。

我并不想說過多感謝之類的話語，因為沒有實際意義，實踐才是檢驗真理的標準，只有懷著一顆感恩的心去做自己該做的事，這才是最好。

在這個科技日新月異，經濟蒸蒸日上的社會中，別因為自己貧窮而自卑，也別因為自己穿的沒別人好而抬不起頭，只有你擁有一顆奮進的心和堅強的意志，幸運之神隨時可能降臨在你的身上，因為許多好心人正是由于這點而去幫助你，為你燃起希望的火光，送去溫暖和光明。

當考試失利時，我總會消沉，悔恨自己的不專心，想到辛苦的'父母，以汗洗面為了我勞作；想到老師為了讓我們多學而嘔心泣血；想到支持幫助我們的人，用滿懷的希望期待著我們的成績時，我的心是痛的，此時我想起了這么一句話；失敗并不可怕，可怕的是沒有重新再來的勇氣，從那跌倒再從哪爬起，才是好樣扣，正是來自各方面的關心給了我動力，讓我向成功的大門邁進，向自己的目標奮進。

愛與希望同行，有愛就有希望，讓愛成為燃起希望之燈的助燃劑，伴隨著奮斗與拼搏向前沖，把這份關愛永久的延續下去，讓我們這個世界永遠處在幸福美滿、和諧盛世的環境中。

回憶與我同行作文 篇9

小時候，我總是憧憬外面的世界。外面的世界會很大，很美麗嗎？我不知道。但我總固執地認為，外面的世界一定會讓我驚嘆的。就這樣，我的心里產生了一個美好的夢想：我一定要去看看外面的世界。

當我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”時，我精住了：寬闊的.巨大瀑布翻著銀色的水花從高高的廬山上直沖下來，仿佛無數馬匹從遠處向你奔來，那種氣勢真是磅礴無比。怪不得李白“疑似銀河落九天”啊。廬山瀑布的浩大，是我沉醉于山水之間。外面的世界如此美麗，更使我鑒定我一定要看看外面的世界的夢想。

“從小丘西行百二十步，隔簧竹，聞水聲，如鳴佩環，小樂之?！?/p>

多么美好的聲音！在一片翠綠的竹林中，流水在咚咚的流淌，似玉佩相撞的聲音，多么悅耳！“潭中魚可百頭，皆若空游無所依”一百來條小魚在清澈到好像無水一般的潭水里自由地游著，再加上周圍“青樹翠蔓，蒙絡搖拽，參差披佛”的環境，就成了一副精美的圖畫，怎能不令我心馳神住？自然的優美使人無限陶醉，極美的圖畫?。?/p>

“水皆漂碧，猛浪若奔”富春江的是翡翠般的青綠色，一片生機的顏色。它又是如此清澈，竟可以“千丈見底”“直視無礙”。這養水里的魚兒，恐怕船上的人都能看清它們有多少片魚鱗吧！這里的水既可以如此柔曼，也能有激越的一面。如箭似奔的流水飛速流過，沖走了世同的陰暗，只剩下“天上共色”的美景。它開山劈路，戰勝了無數艱險呈現在世人面前向心它不僅會讓人感嘆的美，而且會讓人學習到他的堅韌。這大概也是人們愛看的美景的原因之一吧，從中人能得到許多感悟，看看外面的世界一定會收獲很多的。

夢想與我同在，在人生之路上，夢想定會為我描繪出一片奇景！

回憶與我同行作文 篇10

文明是風，吹過心田；

文明是雨，滋潤大地；

文明是云，飄過天空；

文明是花，常開不敗……

是的，如是你失去了今天，你不算失??；如果你失去了金錢，你不算失??；但如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦！

文明，一看到這個字眼，我不禁想起了在去年夏天我到云南時發生的一件事。

去年夏天，媽媽帶著我來到位于云南昆明的`石林。一踏進這塊神圣的土地，就給人一種美的享受。石林經過漫長的風磨水洗，造就了奇石如林的景象，石林的山水可以用八個字來形容：水石相映，人間仙境。大自然把最美麗的景色恩賜在這里。

我一邊喝著酸奶一邊在欣賞著美景?！肮竟竟尽?，??！我的酸奶早已喝完了，于是我隨手將盒子一扔，盒子在地上滾了兩下，靜靜地躺在清潔的草地上。這時我的腦海里出現了兩個不同的我，一個我對我說：“不要撿啦！天生又沒人看到，就把它當作沒有發生過一樣”。另一個我對我說：“每個人都要有文明意識，你不能這樣破壞了城市清潔呀！ ”我腦海里的兩種思想激烈地斗爭著，于是我快步來到酸奶盒面前，毫不猶豫地將它撿起，放進離那兒不遠的垃圾箱里。許多老外看著我，都情不自禁地豎起了大拇指，用著不標準的中文說：“中國的孩子，真好！”是的，如果我扔了一個酸奶盒，是沒什么大事，但如果被外地或者是外國的游人看見了，就會對石林感到很可惜，也會覺得我們中國人很沒教養和素質。

一個小小的酸奶盒，或許小到會影響城市的自身形象，大到會影響國家的聲譽。

傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任。

讓我們從我做起，做一個文明人，創建一個文明城市吧！

回憶與我同行作文 篇11

一生中，有多少枝想把你絆倒的荊棘，多少條想阻擋你前進的河流，多少座聳入云端高不可攀的大山。然而你—我的父親，你的陪伴，卻讓我對走下去這件事樂此不疲。

望著我腳前的荊棘，我不知何處落腳……

你拉過我，并不急于除去面前的荊棘，而叫我磨尖刀刃，用手中鋒利的刀砍斷荊棘。記得小時候，我拿著一張畫滿叉的答卷站在你面前，對于初嘗愁滋味的我，這樣的一次考試就能算得上是一次幾天都抹不去的愁。記憶中，你并不像其他家長般安慰著自己的孩子，摸著他們的頭牽著他們的手，而是緊緊搭上我的肩，語重心長?！澳阄罩惶嵉闹R上考場就等同于拿著破銅爛鐵上戰場，你沒有打磨好自己的武器又怎求打完美無缺的勝仗？”那時的我似懂非懂，僅僅是握著筆寫下答案怎就成上了戰場？直到現在，站在越來越多的困難面前，才懂得打磨好“武器”自力更生，戰勝困難是多么重要。從此，我學會了儲蓄前行的力量。

望著眼前湍急的河流，我不知如何到達彼岸……

你陪我站在河邊，并不急于幫我找一架過河的'橋，而叫我自己找到渡河的船。我知道，你在教我，不能癡想著會有不努力就得來的便利，機會和跨越困難的方法要靠自己不斷地摸索與尋找。正如解出一道數學題，光一知半解的背下答案毫無半點用處，用各個不同的方法一步步摸索出解題過程，才能明白這一題的奧妙。從此，我學會抓住機會，學會找到方法。

仰望著聳入云霄的大山，我不知山頂有多高……

你伴我爬到半山腰，并不急于讓我歇息，不讓我大聲喊累，而是讓我再竭盡全力能爬多高就爬多高。就如當初，我放棄了學習了好幾年的鋼琴，你勃然大怒，說我半途而廢，不知堅持。我說練琴很累，你說再累也要堅持，而“累”只有拼盡全力的人才有資格喊出來。是了，如果沒有竭盡全力就放棄，那從前信誓旦旦的起點也變得毫無意義。從此，我學會了堅持與拼盡全力，盡力而為。

爸爸，有你同行，我懂得了如何變得強大，如何善始善終，如何做人處事。

在逆風中，我也不會畏懼前行，因為我知道，你在我身后與我同行！

回憶與我同行作文 篇12

在不久前，我認識了一個女孩，她是一個盲人，先天性的，我十分敬佩她，因為她有一顆上進的心，她熱愛生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。

她長得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。

有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的`扶著她，把她放在椅子上，那天，陽光明媚，她開心地對我說：“小凡，我知道到太陽是怎樣的了，又圓又亮的，對不對？”我看著她，她笑的十分開心，如銀鈴似的笑聲，我對她說：“對?！蔽覇査骸傲崃?，你開心嗎？什么也看不見?！彼⑿χf：“開心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見萬物?！蔽椅⑽⒁徽??！澳阒绬幔课易罹磁宓娜耸呛悺P勒，我只是一個盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言，還發表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學習，我相信，她可以，我也可以的?！蔽以谒劾锟匆娏藢ξ磥淼你裤健ξ磥淼钠谂?。

有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時候，盲人比我們“看”見的還多。這是一個12歲女孩說出的話，多么不可思議啊，這是一個殘疾人對生活的渴望。對知識的渴望，更是對自由的渴望。

殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵，讓他們和健全人一樣，快樂的生活。

回憶與我同行作文 篇13

有一天，我去千客隆超市幫媽媽買菜，我是乘車去的，正當我剛要上車的時候，看見一位老奶奶，好像已經有70歲左右了，我看到她好像上不了車的樣子，就連忙去扶她上車，又扶她坐到椅子上。我問老奶奶：“你怎么上不了車，是不是腿腳不便呀？”我用紹興話說——因為老奶奶是紹興人。老奶奶也用紹興話說：“是的，我的腿腳不方便，我的女兒跟兒子也不經常來看我，那怕我腳不好也不來看”?！八麄兪遣皇呛苊ρ健蔽艺f?！安幻Γ麄兡苊Φ脑捨揖烷_心了，他們可是大老板，有保母，什么事也不用做，錢也用不光?！崩夏棠逃终f：“想起來就氣?！焙髞砦乙萝嚵?，和老奶奶告了別，心里是又高興又傷，高興的是我做了件好事，傷心的是老奶奶的子女有這么不孝順。

幾天后，我經過市場，打算去外婆家，再一次看到了老奶奶。她提著東西，慢慢地，吃力的往前走。我向老奶奶打了一下招呼，后來又去外婆家了，我走了幾步想，應該去幫老老奶奶提一下，于是連忙跑到老奶奶跟前說，“老奶奶我幫你提吧?！崩夏棠炭戳宋規籽郾阏f：“我好像在公交車上碰到過你，是你幫我扶上的.車的，現在又來幫我提東西，真是個好孩子?！薄皼]關系的”，于是我一只拿東西，一只手扶老奶奶。大概走了20來分鐘，終于走了老奶奶家，原來老奶奶跟我爸爸的奶奶家離的很近，老奶奶請我進去吃東西，但我沒有吃，謝別老奶奶之后我高興的回家了。

回憶與我同行作文 篇14

當天空被染成灰色，當水變得不再清澈，當我們難以呼吸到純凈的空氣時，當我們的眼淚變成地球的最后一滴水時，當地球在嘆息時，我們會多么想念曾經美麗的綠色??？

如今，地球的環境污染已經十分嚴重，全球變暖、地震、海嘯、泥石流接踵而來。一方面，大家在呼吁低碳生活時，而自己卻又舒舒服服地坐著豪車出行。在打著“節約用水”的標語時，卻沒有以身作則，自己卻對滴水的水龍頭視而不見。想到了我曾經在學校藝術節上作的一幅關于環保的漫畫，圖中的一名學生正在關上滴水的`水龍頭，這是我生活中活生生的例子。在學校中，經常會看到有些同學沒有隨手關上水龍頭，但也有一些覺悟較高的同學，他們就像畫中的那個同學一樣。如果在我們的生活中，能有更多這樣的綠色先鋒，綠色還會離我們而去嗎？

為了親身體驗一下低碳生活的感覺，我周末去上補習班的時候，爸爸媽媽要用轎車送我去，我卻執意要自己騎自行車。但當我在馬路上騎行的時候，汽車的尾氣總能撲鼻而來，嗆得我喘不過氣來。好不容易離開了交通繁忙地帶，我長吁一口氣，心想：“這就是低碳生活的概念難以在中國實施的原因吧！”唉，光一個人的行動時不夠的，只有大多數人思想意識的改變，我們的生活中才會增添更多的綠色。

說起綠色，我想到了“中國達人秀”上的烏達木，這個來自新疆的小男孩，當他響亮地說出：“我的夢想是我想發明一種墨水，往地上一灑，讓整個世界都變成綠色?！彼腥硕紴橹袆?，多么美好和純潔的愿望??！他表達了對綠色美好的期望，而他的愿望也正是我們千千萬萬地球村居民的愿望。

從現在起，讓我們行動起來，低碳生活、保護環境，讓綠色與我們同行！

回憶與我同行作文 篇15

希望，一個對于我們并不陌生的詞匯。我們每個人都懷有一份希望，或之于理想，或之于理想，或之于生命。我相信希望對于每個人來說都相當于一份美好，然而，如何獲得這份美好卻是一個值得深思的話題。雪萊說過“如果冬天來了，春天還會遠么”，那么就讓我們堅守希望，為了那份美好而堅守。

進行了一次腎移植手術，本應多加休息的方老師，因為心中懷著幫村里孩子走出山溝溝的美好希望，換腎后的方老師選擇重新走上深愛的講臺，一邊打點滴一邊工作，八年時間里，用心守護著這片校園。“對我來說，教師不僅僅是一份職業?！狈嚼蠋熡靡痪錁銓嵉脑捳Z道出了他對自己職業的熱愛，也用自己的實際行動詮釋了作為一名人民教師的對教育事業的美好希望的堅守。堅守希望不是只掛在嘴上的簡單話語，它是需要你做出付出的。方老師的.事跡讓我們不得不捫心自問，我們為了自己的希望付出多少，我們的堅守是否可以經得住考驗。我們必須清楚：付出，是堅守希望的前提。

記不得是在哪本雜志上讀到的故事，美國阿拉斯加是一個雪崩頻發的地區，每年都會有人喪生于雪崩。一天，一個單親母親出去接她的女兒放學，女兒的學校離家很遠，她擔心女兒餓，還特意準備了熱牛奶?？墒?，不幸發生了，突如其來的雪崩將她壓在了下面。她很努力的掙扎，只在雪里弄出了一點空間，她隨時面臨著缺氧死亡的危險。寒冷，缺氧各種危機都在威脅著她的生命?？墒牵孥E發生了。當搜救隊員把她救出時，她已經被困二十分鐘。所有人都說是個奇跡，她的肢體已經凍僵，通過救治，她蘇醒過來，第一句話就是“我得去接我的女兒，她一定餓壞了”。一個母親，因為女兒，堅守著活下去的希望。這是奇跡，愛的奇跡，但也是對希望的堅守，才促成了奇跡。這是對意志的考驗，我們必須清楚：堅定的意志，是堅守希望的關鍵。

不計得失的付出、堅定不移的意志，促使我們堅守希望。我們都渴望獲得希望所帶給我們的美好，那么不要遲疑了，盡我們所能，堅守我們的希望，堅守那份屬于我們的美好，讓我們一起努力吧！