參觀血站觀后感

參觀血站觀后感（通用十三篇）。

品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫13篇觀后感吧。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的參觀觀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧！

參觀血站觀后感 篇1

今天，我們看了一部愛國電影，名叫《閃閃的紅星》，講述了關于小紅軍的故事。

這部電影的主人公，你以為是紅軍叔叔嗎？其實并不是，是一位僅僅只有12歲名叫潘冬子的兒童團員。

我看完這部電影，其實特別激動，當看到紅軍勝利歸來的時候，潘冬子成為了一名小紅軍的時候，我的心跳地特別快，在潘冬子還沒有成為紅軍之前，我覺得他已經是個紅軍了，他的那種英勇機智，沉著冷靜的精神非常值得我們去學習。

里面令我印象最深、最難忘的就是潘冬子運鹽的故事。敵人在山腳下設了哨卡，嚴禁帶鹽上山，山上的紅軍游擊隊員已經斷了好幾個月的鹽，大家商量讓潘冬子和爺爺一起下山，去鄉親家取鹽。可是要如何通過檢查呢，潘冬子想出了一個好辦法通過檢查：他去溪邊，把水灌進有鹽的竹筒里，鹽化成了鹽水，再把鹽水倒在自己的棉衣上，之后再換成清水，到了山腳下的哨卡，敵人一把奪過潘冬子的竹筒，往地上一摔，嘗了嘗，的確是水，就放他們過了哨卡。上了山，潘冬子脫下棉衣放進水里，揉一揉，搓一搓。最后，把那盆水倒進鍋里，煮呀煮，煮呀煮，把水都煮干了，鍋里只剩下白花花的鹽了，所有人都為潘冬子的機智感到高興。

這件事情讓我明白，遇到事情不要著急，要沉著冷靜，這樣才能想出結果。

參觀血站觀后感 篇2

這個暑假，我去參觀了首都博物館。

一進博物館就是一個大廳，大廳里有指示牌，上面清楚的介紹了展區的分布。博物館總共有五層，分為東、西兩區。

首先我來到的是“古代繪畫藝術精品展廳”，這里陳列的是明清繪畫作品。對繪畫作品我可以說是一竅不通，但我也能感受到文人畫家通過筆墨丹青，揮灑出的那種意境深邃、飄逸、清幽、唯美的精神世界。順著二層的螺旋結構我來到了三層的“明清書法藝術精品”展，以收藏或流傳于北京的明、清時期的名家墨書精品為主線，展示北京書法藝術的特色。四層有“燕地青銅藝術精品展”，以反映燕國青銅文化面貌為主線，從鑄造技術、造型、紋飾等方面展示北京最早的青銅藝術。四層還有“京劇文物展”，有那些漂亮的臉譜、戲服、聽戲的茶樓，坐在小桌旁看前面的大屏幕正在上演的戲劇，能真實親切感受到當時來茶樓休閑的人，那種自在享受的心情。

依依不舍的離開了四層，來到了五層。五層是“古代玉器藝術精品展”，分為新石器至南北朝時期、隋唐至遼金時期、元明清時期三大部分。本展覽從展現北京玉器文化的角度出發，反映了北京地區的玉器發展史和藝術特色。我非常喜歡青白玉，看上去非常的`純凈，有些可以說是晶瑩剔透，看了就讓人喜歡。五層還有“老北京民俗展”，在這個展廳隨處可見用小泥人模仿當時婚慶熱鬧喜慶的場面，透露出當時純樸的民風民情。除了這些還記得有剪紙展、風箏展、北京小吃展、服飾展。

時間就這么匆匆過去了，沒有辦法，我依依不舍的離開了首博。真想讓我的同學也來看看，這里留給我的是太多的驚奇，太多震撼，我到現在都處在興奮之中。

參觀血站觀后感 篇3

今年暑假，我和哥哥參觀了成都歷史博物館，在里面我真是眼福不淺，眼界大開，不僅是觀賞了文物，而且也讓我上了一堂受益匪淺的歷史課。

歷史博物館分三層，館里呈列的物品真多呀，有玉器、陶器、兵器、名人字畫，看得我目不暇接，眼花繚亂，大飽眼福。其中印象最深的是；巨銅鐝、玉麒麟、玉白菜。

我走進古代兵器陳列館，只見里面的文物琳瑯滿目，有彎弓、寒光閃閃的匕首、結構復雜的連弩。忽然一個柄古銅劍出現在我眼前，哦不！應該是巨銅鐝，它雖然沒有現代劍的豪華，美觀，但看上去卻古樸大器。劍柄短，三角形的劍身，長約兩尺，上面刻畫一條騰云駕霧的龍，一只仰天長鳴的.鳳，它們形態逼真，栩栩如生，仿佛隨時會上演一場你死我活的大決戰。我不經意的看了一下解說詞巨銅鐝的“年齡”竟然是漢代的兵器，至今已有3千年的歷史，參觀完兵器館我們又來到玉器館呈列室，里面的玉器數量繁多，年代久遠。最惹人眼球的是翡翠白菜與翡翠麒麟。先來說說翡翠白菜吧，它高10.3厘米，寛6.07厘米，長18.3厘米。是一塊難得的珍品。翡翠白菜上半部分呈青色，下半部份逐漸變成晶瑩透亮的乳白色，在燈光照射下十分耀眼。最令人驚訝的是層層疊疊的綠葉上竟然有紅寶石做的小蟲子。他們正在啃食菜葉，就連蠶食后的小洞洞的清晰可見我不得不贊嘆古人的智慧，鬼斧神工的工藝。

如果說玉白菜是鬼斧神工，那么翡翠玉麒麟，它那完美的雕工，栩栩如生的造型就是巧奪天工，神之杰作。它令我如癡如醉，如夢如醒。神不知鬼不覺，時間如流水，夕陽西下，哥哥拖拽著我離開了博物館。

參觀血站觀后感 篇4

抗日時期——那是一個恥辱的時代，那是一個戰火紛飛的年代，那是一個讓所有人都悲痛欲絕的年代。今天，我們通過電影得以知道、得以認識那個年代，《血戰臺兒莊》也是其中的一個。

它再現了我軍戰隊在李宗仁上將的指揮下，在臺兒莊戰役中抵抗住了妄想進攻徐州的.日軍。在這二十天意志與耐力的斗爭中，取得了抗戰以來正面交鋒中最大的勝利。

在瘋狂的日軍進攻臺兒莊時，飛機、坦克、大炮等先進武器一齊指向我軍陣地，飛機在臺兒莊上空肆意地盤旋，投下一顆顆尖叫著的炸彈，坦克、大炮也囂張地用炮彈在臺兒莊上方劃過一道道罪惡的弧線。敵強我弱，援軍遲遲不來，駐守在臺兒莊的士兵們死傷大半，但這并沒有讓他們屈服，亦或者是逃亡。一張張帶血的面孔，一雙雙堅毅的眼睛刻在了我的心中，他們永不退縮，他們是保家衛國中最美的人！

這部電影中，一個鏡頭令我記憶深刻。一位國軍將領給士兵們發了十萬大洋，可士兵們非但不要，還將大洋全扔在了地上。一位士兵高聲喊道：“弟兄們連命都不要了，還要這大洋有什么用！只求長官日后能給弟兄們立塊碑吧！”說罷，就沖到了陣前。大家都知道，在他們眼前只有兩條路：退縮，或是冒死向前，再也沒有其他的選擇了。危難時刻，所有戰士都拼死戰斗，沒有退后一步。

我們經常會聽到一句話：“我們現在的美好生活是由無數抗日英雄的鮮血換來的?！闭l說不是呢！如果沒有他們，我們現在就會仍然每天在水深火熱之中，過著提心吊膽、痛不欲生的生活。不敢想象，如果沒有他們，整個中國將變成什么樣！

作為一位二十一世紀的小學生，我呼吁大家：勿忘國恥，重振我中華威風！在這里，我也要向那些在戰爭中壯烈犧牲的烈士們由衷地說一聲：謝謝！

參觀血站觀后感 篇5

星期四下午，學校組織我們一些同學去大馬路消防隊參觀。在風雨操場集合完畢后，我們興致勃勃的出發了。

來到消防隊門口，首先映入眼簾的是排列整齊的消防車。消防員叔叔帶領我們參觀了一輛特殊的消防車，說它特殊是因為每次接到報警后，它都沖在最前面，為其它消防車帶路，所以消防員叔叔都帥氣的稱它“首車”。在消防員叔叔的介紹下，我們還知道它的車廂里裝有一個大水罐，可以承載五噸的水。車廂里還裝有空氣呼吸器、丫行接口、水帶、直流水槍、急救箱等一些先進的消防器材。這些消防車上的裝備，讓我和同學們都打開了眼界!

接下來我們去參觀消防員叔叔的宿舍，走進去一看，每張床上的被子都疊得整整齊齊，是一個個標準的方塊被。床單十分平整，沒有一道折痕。桌子上的杯子自然排成一列，杯把不約而同的朝著一個方向。地上看不到一點灰塵，消防員叔叔的內務整理的既干凈又整齊。

從宿舍出來，我們又參觀了模擬樓，并在操場上聽消防員叔叔講述他們消滅火災的故事。當我們都聽得入了神，突然間，鈴聲大作，什么地方發生火災了？讓大家都好緊張，正東張西望時，一位老師解釋說:“別擔心，這是消防員叔叔要為我們做模擬出警演練。”只見消防員叔叔們飛快的換好消防服，像閃電般沖進消防車······雖然是演練，但也讓我們感受到這緊急的場面。想到消防員叔叔們在火災現場爭分奪秒，撲滅大火，全力救人，在這背后他們要付出多少心血和汗水呀！

參觀血站觀后感 篇6

孔繁森，1944年出生于山東聊城一個貧苦的農民家庭。他18歲參軍，在部隊干了7年，1966年加入中國共產黨。1979年，國家要從內地抽調一批干部到西藏工作，時任地委宣傳部副部長的孔繁森主動報名，請人寫了"是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉"的條幅。剛到西藏，他又寫下"青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原"，以此銘志?？追鄙瓰榱私Y束尼木縣續邁等3個鄉群眾易患大骨節病的歷史，他幾次爬到海拔近5000米的山頂水源處采集水樣，幫助群眾解決飲水問題；他每次下鄉時都特地帶一個醫療箱，工作之余就給農牧民群眾認真地聽診、把脈、發藥、打針。1992年，拉薩市墨竹工卡等縣發生地震，孔繁森在羊日崗鄉的地震廢墟上，還領養了3名藏族孤兒。

我們要學習孔繁森同志無私奉獻的精神。他放棄了舒適的生活，不遠萬里來到西藏，把自己的身心都投入到了西藏的建設中去。身為一名黨員，他用自己的實際行動表明了黨的根本性質。從孔繁森這一名黨員干部的身上，折射出了黨無私奉獻的光輝。

他為了制定把阿里地區的經濟帶上新臺階的規劃，專門帶領有關部門，親自到新疆塔城進行邊貿考察。可當他完成任務返回阿里途中，不幸發生車禍，以身殉職，時年50歲。

我們要學習孔繁森同志的艱苦奮斗的精神。作為新一代的我們，沒有經歷過父輩們的艱苦時代。一直是在黨的呵護下健康成長，但這并不代表這我們可以忘記，可以舍棄這樣的精神。國家的建設，黨的建設需要我們，長大后我們應為黨和國家的建設做出應有的貢獻。

參觀血站觀后感 篇7

首先，我們去參觀學生閱覽室。學生閱覽室可大啦！我們最先看到的是幾張波浪形的桌子，可愛極了。然后是幾架小魚一樣的書架，最后我們往后面走去，看到后面的書架比前面還多。這時，我注意到了東邊墻上的大紅字：好的書籍最珍貴中的珍寶；西邊是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。當讓，這些話都是出自名人之口，讓我真切地感到書的價值和讀書的重要。

走出我閱覽室，我們來到了書庫。我數了數，書庫里有九個書架，每個書架有六組，每組有七檔。書庫里的書可多了。書架上整整齊齊地擺放著各類書籍，有《假如給三天光明》、《動物會議》等等，真是數不勝數??！這時，我們注意到了桌子上的兩臺電腦，這是用來借閱讀圖書時掃描借書證的，只要掃一下，就把要借的書給你了，電腦里就有了借書的記錄了。真先進！

接著，我們又來到了教師閱覽室，剛進門，我就看見綠色的沙發、綠色的桌子和綠色的椅子。一片綠色在我眼前鋪開，綠色是清新的顏色，讓人有種神清氣爽之感。教師閱覽室雖然沒有書庫和學生閱覽室那么大，但是里面的書籍擺放得整整齊齊的。

最后，我們離開了圖書館，回到了自己的班級。路上，我在想：“知識最多的地方，還是圖書館。我以后要常跑圖書館才對?！?/p>

參觀血站觀后感 篇8

觀看影片《血戰臺兒莊》后，我為愛國將領張自忠將軍率領的愛國將士們那種與日寇浴血奮戰、血灑沙場的浩然正氣所震撼，那些鐵血男兒為了國家與人民的安危，為了民族的生存與尊嚴，用自己的血肉之軀筑成了一道堅不可摧的長城，用自己的鮮血與生命鑄成了一座千古不朽的豐碑。

其中，有一個精彩的細節令我印象猶深，感慨萬千。當將士們同仇敵愾、手執利器，即將赤膊上陣與日寇決一死戰時，一位官長模樣的人臨陣磨槍，站在隊伍面前，他身后的士兵扛來了數箱沉沉的大木箱，打開木箱，里面是白花花的銀洋。官長將手一揮，便有人分給將士們每人四塊白洋，當官的振振有詞，揚言若與敵血戰，將論功行賞，銀元大大的有……不料，將士們似乎此時都成了木頭，他們沉默著，一言不發，稍后，他們將銀洋全不屑地丟在地上，那白銀鑄成的大洋落地的聲音發出叮叮當當的聲響，十分清脆。將士們踏著白花花的厚雪一般的銀元走過去了，走向了炮火紛飛的戰場，走向了如狼似虎的`日寇，只留下那官長呆呆地站著，望著白茫茫一片銀洋發呆……

也許，他永遠也想不明白，在生死決戰的關鍵時刻，萬能的金錢怎么失去魔力了呢？

是啊，人要生存，家要興旺，國要振興，沒有錢是萬萬不行的，但錢并不是萬能的。試想，子彈是不長眼睛的，連命都不要了，還要白洋這勞什子做什么？將士們不惜以身殉國，并不是沖著那些白花花的銀元去的，如果說在抗日戰場上殺一個日寇發多少獎金，那恐怕不會有一個人去拿寶貴的生命開玩笑的。

時下社會，物欲橫流，拜金主義狂潮泛濫，愈演愈烈。有些貪官失去信念，狂貪錢財；有些奸商商德淪喪，唯利是圖……一些有識之士無不為之憂慮。與那些視金錢如糞土、喋血沙場的將士們相比，簡直是天壤之別！

忽然想起著名才子作家郁達夫對待金錢的佚事來。郁達夫是個窮文人，靠微薄的稿費與教書的薪金度日，一生受金錢的壓迫。有一次，他財星高照，得到了一筆較豐厚的稿酬，他居然將錢放在鞋子里，踩在腳底下，照他的話說，一輩子受金錢的壓迫，這回也要“壓迫”一回金錢這勞什子……

如果說郁達夫對待金錢的態度是文人的一種灑脫，那有一首民歌倒道出了一種極樸素的哲理：錢能買來房子，但買不來溫暖；錢能買來婚姻，但買不來愛情；錢能買來書籍，但買不來知識……

君子愛財，取之有道。想一想血戰臺兒莊戰役中那些喋血的將士，想一想沾染在銀元上的抗日烈士的鮮血，想一想郁達夫對待金錢的瀟灑，想一想民歌中蘊含的道理，對待金錢還是看開一點吧，不貪一分一厘不義之財，靈魂便會像白雪一般安寧與純凈。

參觀血站觀后感 篇9

楊光遠導演身為一個山東人，立誓要把1938年發生在家鄉土地上的這場戰爭真實的呈現給世人。我想，他做到了。

這里沒有“萬歲”“打倒”之類的口號，人們走向死亡時喊的是“替我多殺幾個鬼子！” 或者去以血肉之軀阻擋一輛日寇的坦克。

固守臺兒莊的最后時刻，國民黨守軍已被逼入絕境，而湯恩伯的援軍還在畏首畏尾地按兵不動。守軍將領孫連仲接受李宗仁的命令和建議，用大把的洋錢給部隊打氣，“重賞之下，必有勇夫”。顯然，用錯了地方，這不是在打內戰，而是在面對侵略。我們命都不要了，還要錢干啥？留著這些錢，給我們立塊碑吧。他們就這樣踏著扔了一地的洋錢，走向死亡。

所以說，這場勝利，不僅僅是一次國民黨正面戰場的大捷，不僅僅彰顯了李宗仁領導下一批抗日將領們的功勛，更加是廣大中國人民抗擊日寇侵略的意志和決心的體現。臺兒莊殘破的城墻上，烈士們用鮮血渲染著幾個大字“寧死不當亡國奴”！

這部八十年代拍攝的影片，盡管受到拍攝條件，資金，特效水平上的`種種限制，但是無論是在規模，人物上，都不遜色于現在拍攝的紀實性戰爭電影。這部電影通過真實的歷史告訴了人們，在中華民族受到侵略，生死存亡的危機關頭，中國人是如何不屈地面對這一切的。

參觀血站觀后感 篇10

懷著好奇，帶著憧憬，踏入神秘的生命科學館。開始一段追尋生命之旅。

剛剛進入生命科學館的第一展廳，就被墻壁上醫學發展史吸引住了。那些為人類生命科學作出突出貢獻的人注定為人類銘記，因為他們為了醫學的不懈努力,才有我們今天的如此成就的現代醫學，像一盞盞的明燈照亮了生命之路。隨后，是一系列的胚胎標本，從受精卵開始，胚胎發育第一周，第一個月，三個月……一直到第十個月嬰兒剛剛出生。不禁感嘆生命起源發育的神奇與偉大。再往后是一些可憐的畸形嬰兒標本，各種各樣的畸形兒標本泡在溶液中，仿佛在控訴環境污染對人類的摧殘。

胚胎標本廳之后是陳列人體各個器官的展廳。這是一個高新技術與解剖結合的展廳，虛擬的LED顯示器以動畫形式展示人體八大系統的活動，如食物的消化，血液流動等等。而實體的標本讓我們對人體更加了解。印象最深的是一個去掉了所有的肌肉，骨骼，內臟等多余組織，僅僅由動脈，靜脈和毛細血管組成的人體標本，讓我對人體脈管系統有了進一步了解。

再往后是最壯觀的`人體冠狀切片標本區，數十頁薄薄的人體標本，從胸側到背側，清晰的展示出人體各個斷層的器官，肌肉，組織，人體的復雜讓我的心靈無比震撼。

參觀血站觀后感 篇11

——特別的愛 給特別的你 在我們的身邊，有這樣一群特殊的孩子，他們聽不到小鳥的歌唱，他們不能開口歡唱，他們控制不住自己的行為??在普通人眼里，這些特殊的孩子或許只有無奈和感傷。然而，在參觀了皮口的特殊教育學校之后，我的心震撼了！看著那一個個稚嫩的生命，在特教學校這片天地中，沐浴著春天的雨露，孕育著五彩的希望，孩子們韌性地追求著，收獲了一個又一個的夢想。

走進那個清幽的'校園，感覺到了不一樣的氣息。我是一個容易感動的人，總會為一些無辜的或是落小的生命而感嘆命運的不公，他們太需要幫助與關愛。在這個校園里，沒有追逐吵鬧，沒有歡聲笑語，沒有朗朗書生??甚至連正常的語言交流都沒有，連正常的肢體行動都顯得很累人。在這種特殊的環境中面對這么一群特殊的孩子，作為一名教師要有怎樣的仁愛之心啊？我想用心做過教師這份職業的人都能夠體會到這里邊的辛苦與責任吧，不需要大篇的理論去探討，更不需要華麗的字句去描摹，從貼心的細微動作中，從看孩子時溫柔的表情里，就足夠讓我們感受到這種愛就跟父母之于孩子一樣絕對全部地勿需懷疑。

在幾間工藝美術室里,漂亮的工藝美術作品——沙畫、十字繡、刻紙、工筆畫等擺滿了房間,這些都是出自學生之手。再看教室的走廊過道的墻上，也都張貼著學生的畫作。這些精美作品的作者竟然是一群殘疾孩子，真是難以想象。在這作品背后的特教老師們，需要付出多大的耐心，多大的心血??！在參觀情景模擬區的時候，聽李校長說，孩子們會在模擬的西餅店里自己動手制作面包做早餐，真是叫人佩服！當同齡的健全孩子還依偎在媽媽的懷里撒嬌時，他們卻懂得了如何掌握生活的技能。他們以自強自立、頑強學習來與命運抗爭。他們用優異的成績、學到的本領，向他們的老師感恩。 隨后，我們在李校長的帶領下又參觀了教室。所到之處，均被殘疾孩子們積極努力、奮發向上的精神所感動。殘疾孩子，是家庭的也是社會的，他們不僅需要特殊教育還需要社會更多的關愛與幫助。

如果說，特教學校是一片孕育希望的沃土，那么，特教的老師們便是這片土地的忠實的守護者。他們是園丁，他們深知，特教工作需要付出更多的關愛和心血，特教之路充滿了坎坷和艱辛。他們愛孩子，用他們那溫暖的手、滾燙的心引領著孩子們一步步地走向成功。

在其中的一間教室參觀時，我們見到了一位老師正在耐心的教著一個女孩子發“a”的音。對于一個健全的孩子來說，張大嘴巴“a a a”，這實在是再簡單不過的事了。然而，對于這個小女孩而言，要讀出正確的發音卻十分困難，她讀不準，老師就拿著小鏡子，不厭其煩地對著口型，甚至還拉著小女孩的手摸著自己的喉嚨，讓孩子感受到聲帶的震動。那一遍又一遍的讀書聲雖算不上動聽，卻深深地感動著我們。

老師告訴我們這里的孩子由于都是殘疾人，所以比別人更懂得感恩。小的有困難，大的就幫忙。比如小的衣服洗不干凈大的就主動幫助他們。這里的孩子很聰明，而且有些孩子在某些方面是很有特長的，畫畫，唱歌之類的。

一群特殊的孩子，一個個稚嫩的生命，他們是嗷嗷待哺的小鳥，更是振翅欲飛的雄鷹。陽光下，特教的老師們辛勤地播種著，春風化雨，潤物無聲。愿特教園地百花爭艷，愿每一個孩子都綻放出最美麗的笑容！

從“特殊”中看教育：這是一群特殊的孩子，對于他們，我們能做什么呢？教育能給予他們什么？對于他們的生活，其一是懂得生活，在學校有模擬公交車站，模擬廚房等等，幫助學生充分的鏈接社會；其二是精神層面，感受關愛。他們作為社會的弱勢群體，應該得到所有人的關愛，讓他們與正常人一樣感受到世界的美好，快樂的生活，而教師的責任就是把關愛傳遞給他們，用心靈去感受心靈。特殊學校的老師那種柔柔的，暖暖的愛從心里散發出來，我佩服極了這些老師，他們使我得到了另一種感悟！

作為教師，我感受到身上的責任，我愿化作意思清風，撫慰孩子惆悵的臉龐；我愿化作一縷陽光，溫暖孩子敞亮的心窩；我愿化作一滴雨露，滋潤孩子干涸的心田。

參觀血站觀后感 篇12

今天，我和爸爸媽媽一起去了上海博物館。一下車，博物館門前八尊氣勢恢宏的漢白玉雕像立刻映入我的眼簾。博物館由方體基座和巨型圓頂組成，分為四層，各層有各層的特色，第一層是青銅器館，第二層是陶瓷館，第三層是書畫館，第四層是貨幣館。

我們隨著井然有序的參觀隊伍進入博物館大廳，先來到青銅器館。里面的青銅器琳瑯滿目，大克鼎、犧尊、黃觥等青銅器歷史悠久。大克鼎鑄造于公元前10世紀末，幾千年的古人就能創造出這么造型奇偉，花紋精致的青銅器，真是太令人驚嘆了!

參觀完青銅器館，我們來到了陶瓷館。我發現了兩個截然不同的瓷器。一個叫汝窯盤，它是北宋時期的茶壺，質地非常堅硬，到現在一點磨損的痕跡也沒有，完好如初。我想這一定是古代不知名的藝術家的心血吧。相反地，大汶口文化黑陶鏤空高柄杯輕薄易碎，杯壁僅一毫米厚，因此被稱作“蛋殼陶”。

看了這么多的`文物，我最喜歡的還是青花瓷器。雪白的瓷器上畫著青色的龍，這些龍栩栩如生，有的張牙舞爪，好像在找誰比試;有的兩條龍纏在一起，似乎在打架;有的奮力往天空飛去，仿佛要去摘太陽……看著這些朝氣蓬勃的龍，我不禁暗暗佩服古代藝術家豐富的想象力和精湛的工藝。

一天一晃而過，轉眼就要離開博物館了。我回頭凝望身后的博物館，深深感受到中國的古代文物絕不是單純的藝術品，而是一個個時代的象征。青銅器、瓷器、雕塑、書畫沉淀了中華五千年的文明，訴說著歷史的滄桑。我為中華民族燦爛輝煌的文化感到驕傲!

參觀血站觀后感 篇13

最近，我去了一家科學博物館，里面的主題是生命科學。在這館里，我學到了很多關于生命的奧秘和進化的知識。在這里，我看到了很多奇妙的生物和它們的演化歷程。其中最讓我印象深刻的是恐龍博物館。我了解到了恐龍的種類、特點和滅絕的原因。這也讓我更加珍惜我們目前所擁有的生命。

在生命科學館里，我也學到了很多關于人類生命和健康的知識。我們了解了人體的結構和功能，以及如何保持健康的.生活方式。我也了解到了疾病和它們的治療方法。這讓我感到對健康和生命的重視。

最后，在生命科學館里，我還看到了很多生物的模型和實驗。這些模型和實驗讓我更加深入地了解了生命的奧秘。我也了解到了科學的發展和應用對人類的影響。這也讓我更加感慨科學的力量。

總的來說，這次生命科學館的參觀讓我收獲頗豐。我學到了很多關于生命的奧秘和健康的知識。這些知識將對我今后的學習和生活有很大的幫助。我也更加感慨科學的力量和它對人類社會的貢獻。我相信，在未來，生命科學將會繼續發展和應用，帶來更多的科學進步和人類健康。