主持詞串詞

2025主持詞串詞（匯集11篇）。

主持詞串詞 篇1

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好！

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。嘉禾新都學校小學部“誦讀美文，爭做‘陽光少年’”朗誦比賽活動現在開始！

1、首先請聽x班的詩朗誦《中華少年》，朗誦者：、x同學，有請！

2、我希望天空湛藍、河水清澈；我希望同學們快樂學習，老師們工作順利，身體健康；我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學都是好樣的。請聽x班的參賽作品《我真希望》。

3、真的，今天參賽者的表現棒極了！我為你們感到驕傲！但更讓我們感到驕傲的是我們偉大的祖國。請聽x班的詩朗誦《祖國，我為你驕傲》朗誦者：、。

4、聽！多么美妙的聲音，你聽！沙啦啦，沙啦啦雨，輕輕悄悄地來了下面請聽詩朗誦《聽雨》，有請x班黃盛祥、林春研等人上場。

5、我們學生為什么愛新都學校？因為她是追夢的地方。《書香夢、少年夢、中國夢》看！xx班等14人追夢來了！

6、盡管山路迢迢，布滿荊棘；盡管學海漫漫，充滿艱辛。我們卻滿懷豪情，勇往直前。看，xx班、容背起行囊盡情演繹詩歌：《我們勇往直前》

7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。請聽x班等人帶來的詩朗誦《這也是一切》。

8、現在是炎熱的夏天，但春天的美景依然展現在我們的眼前。哦，一年級的小朋友像春天的使者悄悄地來到我們的身邊。請欣賞《春曉》

9、天上皎潔的月亮仿佛在向我們在座的每個人講述一個動人的傳說，x班的、x同學為我們帶來了優美的朗誦：《月亮寶貝》

10、我們真幸運，今天能夠站在這里聽到這么精彩的朗讀。我驕傲，因為我是優秀學生代表；我驕傲，我是新都學子；《我驕傲，我是中國人》，有請驕傲的x班學生代表。

11、讓我們穿越歷史來到三國時代，一統天下、稱霸諸侯的曹死后，他的兒子曹丕繼位、為了爭權奪利，曹丕和他的兄弟之間發生了怎樣的故事呢？請欣賞x班帶來的`《七步詩》。

12、滴水穿石告訴我們要持之以恒；太陽的東升西落告訴我們要珍惜時間。那么《太陽是大家的》這首詩又會告訴你什么呢？x班等同學會告訴你！

13、我國是一個詩歌的國度，那么，多讀唐詩宋詞能提高我們的文化素質。請聽x班孫博輝等10人帶來的《古詩竄誦》。

14、為中華之崛起而讀書，這是我們的責任，為中華之崛起而讀書。這是我們的理想。為了理想我們拼搏吧！請聽x班、詩朗誦《拼搏》。

15、是誰抱來片片綠，鋪在小道旁？是誰偷來層層黃，點綴漫山崗？是誰在朗誦《春天來了》，原來是x班、等同學。

16、魚兒感謝河水的恩情，駿馬感謝草原的恩情，小鳥感謝天空的恩情，學生要感謝老師的恩情。請欣賞x班詩朗誦《感恩，師恩》，朗誦者：、。

17、紫丁花香氣四溢，它飄呀飄，飄進新都學校，飄進我們的鼻子里。看，二年級的小朋友不正像紫丁花那么漂亮嗎？請聽詩朗誦：《一株紫丁香》朗誦者：、。

18、神醫華佗是樣死的呢？欲知故事詳情，請聽x班帶來的精彩故事解讀?！渡襻t華佗之死》

19、看，課室那塊黑板上，寫下的是真理，擦去的是功利；畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。請聽xx班詩朗誦：《長大后，我就成了你》，朗誦者：、等人。

20、今天的活動告訴我：要多積累古詩，其中一個的方法就是竄讀。下面請聽x班《古詩竄誦》。朗誦者：、等10人

21、我們要心懷感恩之心，今天，我們要特別感謝參賽的各位選手，感謝各位評委老師，感謝各位為我們辛勤付出的老師和學生學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。最后請欣賞x班的等15人的詩朗誦：《感恩的心》。

結束語：5月是收獲季節，今天領略了學生的風采，更重要的是我們收獲了自信，我們收獲了勇氣和力量。讓我們滿懷勝利的豪情，乘著“5月文化藝術”的動力向著理想的彼岸前進。

主持詞串詞 篇2

尊敬的各位領導、各位同事，大家下午好！

多彩、激情的五月我們惠君醫院注入了一批新鮮血液，佛說：前世五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過，那么今天與你們在惠君醫院相識、相知不知道是我們累積了多少緣分。雖然我們來自不同的地方，但我們有一個共同的名字，叫惠君人，雖然我們有著不同的口音，但我們有一個共同的領悟叫惠君人精神。在這里，真誠的說一句，平涼惠君醫院這個大家庭歡迎8位新人的加入。

今天會議有8個議程：

議程1：唱院歌

議程2：院長致歡迎詞

議程3：新員工入職發言

議程4：新員工宣誓

議程5：拜師儀式

議程6：老師代表馬院長發言

議程7：學生代表郭佳佳發言

議程8：節目表演

下面進行第一個議程：唱院歌，請全體起立。請坐。

下面進行第二個議程：院長致歡迎詞，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉院長為本次大會致詞。

謝謝劉院長的精彩致辭，下面進行第三個議程：新員工入職發言。發言順序依次為楊曉剛、王玉瑾、王奇、高明月、郭佳佳、干鳳霞、

崔青青、代燕?，F在楊曉剛上臺發言。

下面進行第四個議程：新員工集體宣誓，請到臺前。

下面進行第五個議題：拜師儀式

請大家欣賞孔子拜師?的動畫小故事。這則故事告訴我們，無論何時何地，我們都需要老師。

一日為師終身為父’‘師者，傳道、授業、解惑也’。從古至今，師道和孝道是中國文化的核心部分，人生如果有一個好老師，就會少走很多彎路，少吃很多苦！

我們此次拜師會的核心就是‘學為人師、行為世范’‘尊師重道、薪火相傳’。其實，在我們舉辦這次拜師會之前，一直進行著老師帶學生的活動，只是之前沒有正式的舉行拜師儀式，從今天開始，我們會將拜師會延續下去。

下面我宣讀本次拜師儀式師生名單。

由于場地限制，拜師分為兩批，首先讓我們以熱烈的掌聲有請老師劉惠君院長、學生馬勇杰、郭瑋、朱軍、汝琴琴、厙永順、吳丹、朱軍馮、祁衛宣、王奇、郭佳佳到臺前，請老師吳家虹，學生：王志健、楊曉剛上臺，請老師姚莉，學員：張瑛、陳紅玉、楊瑞、脫艷芳、代燕上臺，請各位老師和學生面對面，一一對應，請老師們做好手勢（右手握拳，右側曲臂上至耳側），老師和我一起大聲宣誓：“我承諾會將我所學、盡我所能交與你，期望你好好學習，早日成為國家醫學棟梁”。請老師們將手放下。

請學生做好手勢（右手五指并攏，放置左胸前），學生和我一起大

聲宣誓：“感謝老師教導，我一定努力學習，早日成為棟梁，將你所授技能用在實際工作中，謝謝老師”。

下面進行學生拜師行禮（這一拜音樂響起）

一拜感謝老師日后辛勤栽培

二拜勤奮努力、步步登高

三拜共創惠君醫院，為患者解除病痛

這一刻我們大家共同見證了師生們的熱切和激情，請厙老師拍照留念，完成見證。

下面請老師馬勇杰、汝琴琴，學生：李軍芳、干鳳霞，請老師朱軍，學生崔青青，請老師郭瑋，學生屈婷婷、江麗，請老師胡艷艷，學生高明月、王玉瑾，請老師祁艷，學生岳也里到臺前。請各位老師和學生面對面，一一對應，請老師們做好手勢（右手握拳，右側曲臂上至耳側），老師和我一起大聲宣誓：“我承諾會將我所學、盡我所能交與你，期望你好好學習，早日成為國家醫學棟梁”。請老師們將手放下。

請學生做好手勢（右手五指并攏，放置左胸前），學生和我一起大聲宣誓：“感謝老師教導，我一定努力學習，早日成為棟梁，將你所授技能用在實際工作中，謝謝老師”。

下面進行學生拜師行禮（這一拜音樂響起）

一拜感謝老師日后辛勤栽培

二拜勤奮努力、步步登高

三拜共創惠君醫院，為患者解除病痛

請厙老師拍照留念，完成見證。

本次拜師會的老師都是我們醫院技術骨干，這些優秀的老師，不僅具有較強的專業技能，而且具有高尚的醫德。

下面進行第六個議題：馬勇杰副院長做老師代表發言，掌聲。新員工從入職以來，受到了院委會的高度重視，經過了醫院安排的各項培訓，而今天，他們接受了拜師禮后，在未來一年，將面對老師交付的各項工作任務及考驗。

下面進行第七個議題：郭佳佳做學生代表發言，掌聲。

下面進行第八個議程：節目表演

學生拜師是為了能夠和老師一樣的出色，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，所有的付出只因愛的力量。我們的新員工為大家編排了節目獻給各位老師，下面請王玉瑾、郭佳佳、代燕、高明月、干鳳霞、崔青青為大家表演手語，《和你一樣》。

傳說在世界的東方，飛來了一條金光燦燦，跨越了悠久歷史的巨龍——那就是我們的祖國——中國，朋友們，無論在何時何地，祖國就像我們的生命、親愛的母親，在這里，真心的對您說一句：我愛你。下面請王奇為大家演唱他自己改編的歌曲《我愛你中國》。

下面請郭佳佳、王玉瑾為大家表演舞蹈《sarver》。

下面請祁艷、閆麗華、李悅、劉會為本次會議表演舞蹈《串燒》，掌聲。

謝謝各位老師即興表演，至此，拜師大會即將結束。但是，對于我們在座的每一位學員，卻意味著新的開始。我相信，以后的工作中，

主持詞串詞 篇3

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由致新年祝詞?。ā?/p>

感謝祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

（男）：請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請帶來的男生獨唱《冰雨》。

（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！

（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

主持詞串詞 篇4

同志們，同學們：

今天我們隆重召開學院創新創業宣傳動員大會，旨在深入學習、貫徹、落實中央、省、地關于創新創業工作的精神，鼓勵和引導廣大青年學生積極投身創新創業，推動學院創新創業工作不斷邁上新臺階。

近年來，國家高度重視創新創業工作，在20xx年政府工作報告中正式將“大眾創業，萬眾創新”上升為國家戰略，之后國務院制定下發了《國務院關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》，并建立了由國家發改委牽頭的大眾創業萬眾創新部際聯席會制度。黑龍江省政府高度重視這項工作，省長陸昊多次主持會議專題研究大學生創新創業工作，多次出席大學生創新創業工作動員推進大會并對創新創業工作作出了重要批示。學院始終把大學生創新創業工作做為一項重要任務，組建了院系兩級創新創業工作機構，完善了規章制度;布置了創新創業橫幅、標語、宣傳板等，通過學院微信公眾平臺、校園網發布了創業政策資訊，召開了創業推介會、政策宣講會、校園招聘會，營造了濃厚的創新創業氛圍;成立了就業創業教研室，開設就業創業課程，組織開展大學生創業競賽培訓，學生參加黑龍江省首屆“互聯網+”創新創業大賽獲三等獎，申報了6項省級“大學生創新創業訓練計劃立項”;做好創新創業項目政策、法律、運營等方面的指導和服務。目前，學院有39名學生正在創

業，其中6名學生入駐創業園，10余名學生正在進行創業規劃設計?？梢哉f，學院的創新創業工作在全院師生的共同努力下，在地區各職能部門的指導和幫助下，在社會各界的關懷和支持下，取得了階段性的成果。在今后的工作中，我們要進一步提高認識、科學謀劃、抓好落實，扎實有效地推進大學生創新創業工作深入開展。下面我談三點意見。

一、提高認識，明確大學生創新創業工作的重要意義

在給全球創業周中國站組委會的賀信中指出：“青年是國家和民族的希望，創新是社會進步的靈魂，創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。希望廣大青年學生把自己的人生追求同國家發展進步、人民偉大實踐緊密結合起來，刻苦學習，腳踏實地，銳意進取，在創新創業中展現才華、服務社會。”的重要指示精神，為高等教育尤其是高校的創新創業教育指明了方向。我們要學習貫徹落實好習的指示精神，激勵更多的青年學生開啟創業理想、開展創業活動，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

在當今以知識、信息和技術為基礎的經濟飛速發展的時代，培養大學生具備創新創業的基本素質和能力，無論對于國家和經濟社會發展需求，還是對于大學生實現個人的理想與價值，都具有十分重要的意義。

1.開展大學生創新創業工作是高等學校服務于創新型國家建設的重大戰略舉措。黨中央作出了建設創新型國家的決策，這是事關我國現代化建設全局的重大戰略任務。建設創新型國家，就

是要把科技創新作為發展戰略的核心和提高綜合國力的關鍵，不斷提高科技創新能力，努力創造更多新技術、新知識，由此推動理論創新、制度創新、教育創新、機制創新。當前，我國科技水平尤其是自主創新能力還不夠強，其中關鍵問題在于創造能力不強，自主創新人才匱乏。作為培養高素質技能型人才的高等職業院校，有責任大力推進創新創業，培養一大批具有社會責任感、創業能力和創造精神，善于將創新成果轉化為現實生產力的高素質人才，為建設創新型國家提供有力的人才和智力支持。

2.開展大學生創新創業工作是深化高等教育綜合改革的重要途徑。長期以來，高校課堂上多數仍然采用“以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心”的傳統教育模式，學生只是被動的知識接受者。這種教育方式遠遠不能達到提升大學生創新能力、創業能力和實踐能力的需要。我們要以深入開展大學生創新創業教育活動為契機，積極促進學院不斷更新教育觀念，改革人才培養模式、教育內容和教學方法，將人才培養、科學研究和社會服務緊密結合，實現從注重專業知識傳授向重視能力和素質培養的方向轉變，激發大學生的學習興趣和創業熱情，幫助大學生提高勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力，促進大學生的個性化發展和綜合素質的提升，以適應經濟社會發展和國家戰略發展的需要。

3.開展大學生創新創業工作是促進高等學校畢業生充分就業的重要措施。就業問題關乎民生、關乎社會穩定。近年來，就業難問題始終是社會關注的熱點，出現了所謂“最難就業年”、“畢業即失業”的現象，畢業生面臨著激烈的就業競爭壓力。為

解決大學生就業問題，國家、各級政府部門和學校紛紛采取各種措施，也取得了積極成效。但從根本上說，解決大學生就業問題還要從轉變畢業生的就業觀念、提升畢業生的競爭能力入手。通過開展創新創業教育活動，指導學生在加強理論學習的同時掌握創新創業知識，能夠培養學生的創業素質，激發學生的創業夢想，培養學生的開拓進取精神，從而提高學生的就業競爭力和生存發展能力，為實現自身更好發展提供條件，達到以創新帶動創業，以創業帶動就業的目的。

二、多措并舉，推動大學生創新創業工作深入開展

1.充分發揮就業創業課堂的主渠道作用。充分發揮大學生就業創業教研室的作用，開設創新創業教育類必修課程，使學生初步了解創新創業的基本知識、途徑和一般規律。探索將創新創業教育融入專業教育，充分發掘專業課創新創業的教學內容，開展具有針對性的講座或活動，促進學生將創新創業活動與專業知識學習應用有機結合。

2.鼓勵引導大學生積極開展創新創業實踐。鼓勵學生參與科學研究，指導建立科技創新團隊，將科研訓練與創業教育相結合，做好創新創業科研項目的申報、研究工作，努力取得更多成果;積極參加各類創業培訓和校際交流，提升創新創業指導教師的能力和水平，吸收合作企業專家充實創業指導教師隊伍，實現“專業教師+企業導師”的指導模式?？偨Y我院參加省級創新創業大賽的成功經驗，將校內大學生創新創業競賽常態化，打造多個優秀大學生創新創業團隊，提升學院的影響力和美譽度;將畢

業實習與創新創業有機結合，積極與創業企業聯系對接，為實習生提供創業實習崗位，使畢業實習真正成為大學生創業就業的“催化劑”和“助推器”。

3.打造創新創業實踐平臺。創新創業教育有著很強的實踐性，必須要為學生提供更多的實踐鍛煉平臺。為此，我們要積極開源節流、拓寬渠道，為大學生創新創業提供必要的場地、資金、設備及服務支持。依托校內綜合實訓基地、地區檢驗檢測中心以及各專業實訓室構建學院創新創業實訓體系，努力實現校內創新創業資源整合、功能升級，進一步建設好大學生創業園，為學生開展創業項目提供必要條件。同時，重視發揮兄弟單位和合作企業的力量，建立更多的校外創新創業實踐基地，形成內外聯動、優勢互補的創新創業平臺體系。

4.做好大學生創新創業服務工作。認真宣傳、落實省委、省政府、地區以及學院關于鼓勵大學生創新創業的各項優惠政策。充分發揮學院創新創業職能部門、政策研究部門、創業指導教師團隊、法律顧問團隊的作用和職能，為創業學生提供政策、法律、運營等方面的指導。建立大學生創新創業專項基金，幫助學生申請創業貸款，為優秀創業團隊及特色創業項目提供資金保障。

三、加強領導，確保各項工作落實到位

一是完善機制，抓好落實。充分發揮大學生就業創業工作領導小組的指導和監督職能，將大學生就業創業工作納入目標管理，各系要安排專人負責創業就業工作，確保各項工作有力推

進。進一步健全規章制度，明確分工，落實責任，建立“學院為主導、系部為主體、學生為主角”的就業創業工作運行體制。

二是密切配合，多方聯動。大學生創新創業工作需要各部門以及全院師生員工共同參與。各部門要加強團結、密切配合，形成推進工作全面深入開展的合力，統籌教育活動、基地建設、政策扶持和指導服務等工作的開展，建立和完善招生就業、團委(學工部)、教務、科研、各系工作的協調聯動機制，確保創新創業工作取得良好效果。

三是服務地區，精準發力。當前，大興安嶺地區面對經濟下行壓力，主動適應經濟新常態，進一步釋放發展潛力，正在著力發展“六大產業”。學院作為地區產業人才培訓基地，創新創業工作的開展要與地區“六大產業”的發展緊密結合，依托自身人才、設備和科技優勢，找準“互聯網+創新創業+服務地方經濟社會發展”的契合點，使學院大學生創新創業工作立足興安、服務興安，為地區經濟社會發展做出應有貢獻。

同志們，同學們，中國夢是中華民族的共同理想，也是青年一代應當牢固樹立的遠大理想，我們要勇敢肩負起時代賦予的重任，積極踴躍地投身到“大眾創業，萬眾創新”的時代洪流之中，志存高遠，奮勇拼搏，自覺把個人的創新創業行動與推進國家的經濟繁榮、社會進步結合起來，不斷學習，腳踏實地、堅韌不拔，始終保持探索真知的堅定意志和創新創業的高昂激-情，力爭在專業學習、技能進步、科技創新、產業發展等方面不斷取得

新成績，在實現中華民族偉大復興的“中國夢”的實踐中彰顯自己的人生價值，放飛自己的青*想!

謝謝大家。

主持詞串詞 篇5

c:尊敬的各位領導,各位來賓:

w:親愛的朋友們:

h:大家晚上好!

c:銅花飛濺,音符跳躍。又是一個金色的年輪，又是一個豐收的七月，在這美好的日子里，我們迎來了建黨85周年這個喜慶的日子。

w：為弘揚冶煉精神，唱響和諧企業主旋律，冶煉廠第八屆職工“自己寫、自己演、寫自己、演自己”大合唱專場也在今晚拉開了帷幕。

c：冶煉廠各車間、科室為今晚演出都作了精心的準備，在這里，我們向各級領導、車間職工對此次演出的大力支持表示衷心的感謝。

w：出席今晚演出的領導有：

（讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨）

c：下面我們宣布：冶煉廠慶祝建黨##周年暨第八屆職工“四自”演出活動

h：現在開始！

主持詞串詞 篇6

男合女

各位領導

各位同事：

大家晚上好！

光陰荏苒

斗轉星移

光輝燦爛的20xx年即將過去充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。

我們天序員工歡聚于此

慶祝即將到來的元旦佳節！

歲月不居

天道酬勤

在過去的一年中

我們齊心協力

銳意進取

奮發圖強

開拓創新

技術上不斷攻克難關

市場上不斷開疆拓土

我們辛勤的工作

換來了豐碩的收獲！

展望即將迎來的`一年

我們滿懷憧憬

激情澎湃

更好的產品等著我們去開發

更大的市場等著我們去征服

一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

沒有什么能阻擋

沒有什么能動搖

我們滿懷信心

開足馬力

奔向更加輝煌的20xx年！

主持詞串詞 篇7

[開場白]

女：尊敬的各位領導，

男：各位來賓：

合：大家下午好！

女：金秋時節，碩果飄香，在這收獲的季節里，我們xx公司這里隆重舉行xx年質量知識競賽。

男：我們這次質量知識競賽，是質量月活動的一部分，今年全國質量月的活動主題為：奉獻優質產品，構建和諧社會。

女：領導對今年的質量月活動以及本次競賽活動非常重視。今天到場的領導，有……。

男：讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的光臨和在場的所有嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝。

女：下面請xx公司副總裁先生致辭，掌聲有請。

男：非常感謝x總熱情洋溢的講話。下面我介紹各參賽隊的情況。今年參加決賽的共有六個代表隊。他們是一號臺xx公司代表隊，二號臺xx公司代表隊……。

女：我們這次質量知識競賽分為初賽和決賽兩個階段，參加本次決賽的六支代表隊，是從初賽的從11個代表隊中產生的。

男：下面我介紹本次競賽的規則……。

[結束語]

女：人人關心質量，人人重視質量，

男：天天牢記質量，時時講究質量。

女：奉獻優質產品，構建和諧社會，

男：質量在我手中，用戶在我心中。

女：我們要以本次質量知識競賽活動為新的起點，努力全員提高產品質量意識，不斷提高質量管理水平。

男：我們要把產品質量看作企業的生命，堅定不移地實施質量立企、品牌興企的發展戰略。

女：金秋是收獲的季節，讓我們在質量的田野上，播撒汗水，收獲希望，使我們的效益邁大步；

男：金秋是創造的季節，讓我們在質量的天地里，與時俱進，開拓創新，使我們的品牌更響亮。

合：祝愿我們的不斷超越，明天更好！

男：佳節即將來臨，在此祝愿各位領導和全體員工——

合：節日快樂！萬事如意！

女：xx年質量知識競賽到此結束！

主持詞串詞 篇8

A：尊敬的各位領導、各位來賓

B：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家好！

A：送走五月的芬芳，迎來六月的時光 。

B：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

B：六月，有童年的沃土， 有童年的 陽光。

A：沐浴在溫暖的陽光里，我們快樂地生活。

B：陶醉在師長的愛心里，我們幸福地成長。

A：今天，我們邁著喜悅的步子即將走進六月 。

B： 走進我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

【串詞】

1、板橋小學：《格桑花的祝?！?/p>

A：首先請欣賞舞蹈《格?；ǖ淖８！?/p>

……

蒙古族是一個能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特點是節奏明快，熱情奔放，風格獨特。動作多以抖肩、翻腕來表現蒙古族姑娘歡快優美，熱情開朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪邁，步伐輕捷灑脫，表現出蒙古族男性剽悍英武，剛勁有力之美?！陡裆；ǖ淖８！?/p>

2、五年級：《快樂天使》

A：五年級一班是我校的縣級優秀班集體，在此次文藝匯演的準備中，他們展現了一個縣級優秀班集體的風采，準備了兩個高質量的節目參與演出。

B：是的，天使是美麗、善良的化身，都有一顆善良的心靈，每一個快樂的孩子都是可愛的小天使。請欣賞他們帶來的舞蹈《快樂天使》。

3、幼兒班：《自己跌倒自己爬》

A：當我們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待； B：當我們用嬌嫩的小手拿起鉛筆，耐心的老師總是用專注的目光鼓勵。 A：放心吧，爸爸、媽媽！ B：放心吧，老師！

A：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

B：請欣賞舞蹈板橋小學幼兒班的小朋友表演的舞蹈《自己跌倒自己爬》

4、一年級：《小豆豆》

B：哇，幼兒班小朋友的舞真是跳的太好了，我想下面的小朋友一定都很羨慕她吧！

A：對呀，你看一年級的小妹妹也毫不示弱，請欣賞完小一年級的舞蹈《小豆豆》

5、學前班：《可愛的藍精靈》

A：感謝一年級小朋友的精彩表演，接下來請欣賞學前班的舞蹈《可愛的藍精靈》

6、八村四年級：《波斯貓》

A：我校今年的六一慶?；顒踊I劃早，得到了老師們和同學們的大力支持，八村小學的同學們今天要為我們帶來他們精心準備的三個節目，

B：首先請欣賞他們的第一個舞蹈《波斯貓》，請三年級一班的舞蹈做好準備。

7、三年級：《小兵學武藝》

B：中國有句俗話，“技不壓身”，可是如何以什么心態學習，怎樣才能學好呢？那就看看小兵是如何學習武藝的吧。請欣賞舞蹈《小兵學武藝》

8、幼兒班：《年宵操》

A：在前面，我們欣賞了幼兒班小朋友帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》，體現了他們自強、自信的堅強品質，接下來，他們還將帶來另一個節目《年宵操》，請欣賞！

9、十村四年級：《快樂節日》

B：六一是全世界少年兒童的節日，十村的小朋友們為了與我們一起過一個快樂的節日，他們突破了條件的限制，克服了重重困難，編排了兩個不錯的節目來參加今天的演出，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來第一個舞蹈《快樂節日》。

10、四年級：《我們有一個強大的祖國》

A：20__年5月12日14時28分04秒，里氏八級大地震突然襲來，災難降臨，四川告急！于頃刻間，坍塌的家園慘烈成廢墟一片，13億中國人心中下了一場悲傷的大雨，我們哀悼的`是一個又一個鮮活的生命。

B： 大災之后有大愛，陽光總在風雨后！13億中國人正在用心、用行動齊聲吶喊：“汶川加油！四川加油！中國加油！” 災禍磨滅不了童真，苦難掩埋不了夢想，走出陰霾，告別憂傷，讓我們在一起，在一起學會堅強。

A：面對災難，我們緣何如此團結，如此堅強？

B：只因我們有一個強大的祖國。

A：請欣賞四年級一班的同學們表演的詩歌朗誦《我們有一個強大的祖國》。

11、學前班：《濟公》

A：剛才我們欣賞了板橋小學學前班小朋友們表演的舞蹈《可愛的藍精靈》，你覺得表演得怎么樣啊？

B：表演得非常不錯，接下來，他們將為我們帶來他們的第二個舞蹈《濟公》

A：有請！

12、六年級一班：《Super star》

A：，你知道Super star是什么意思嗎？

B：這個難不到我——不就是“超級明星”嘛。

A：那么今天，所有參加表演的小朋友都是我們的超級明星。

B：請欣賞六年級一班的超級明星表演的舞蹈《Super star》

A：超級明星，有請！

13、二年級：《滴嗒哩》

A：接下來，請欣賞二年級的小朋友為我們表演的舞蹈《滴嗒哩》，大家歡迎！

14、四年級：《猜調》

B：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞完小四年級選送的舞蹈《猜調》。

15、八村三年級：《勇敢的說再見》

A：八村小學是我校的基點校，該校的同學能積極參加各項有益的活動。B：是的！特別是在愛心捐款等活動中表現尤為突出，體現了團結互助、無私奉獻的良好道德情操。

A：接下來，就有請這些善良可愛的小伙伴給我們帶來他們的第二個舞蹈。B：有請！

16、五年級：《踏浪》

A：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。

B：請欣賞完小五年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

17、十村六年級：《小丸子》

A：大家一定都熟悉櫻桃小丸子吧，小小的豆豆眼，鋸齒般的頭發簾，一副丑丑的樣子，可是卻深得孩子的喜愛。

B：櫻桃小丸子俏皮、童真、聰慧、富有創意，又是一個缺點一大把的女孩子。下面就請十村六年級的小朋友為我們表演舞蹈《小丸子》，請欣賞。

18、六年級二班：《動感早晨》

A：年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著青春的節拍唱起來，跳起來吧，請欣賞六年級二班的舞蹈《動感早晨》。

19、八村四年級：《情人》

接下來請欣賞八村小學為我們帶來的第三個舞蹈，有請。

20、板橋小學：《我們把祖國愛在心窩里》

20__年，冰凍災害的肆虐在全國人民的濃濃關懷中被融化；初夏，汶川大地震的傷痛在全國人民的眾志成城中被撫平；百年奧運夢想在祖國母親的改革開放三十年的偉大實踐中實現；神舟七號在建國六十周年前夕載著炎黃子孫的飛天夢成功問天。一次次考驗，一個個捷報，見證了民族復興的腳步。最后，請欣賞大合唱《我們把祖國愛在心窩里》。

主持詞串詞 篇9

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好!

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,

乙：生活舒心,

甲：健康寬心,

乙：人人有愛心,

甲：工作有信心,

合：天天都開心!!

甲：置身策源學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;

乙：置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，

乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲：----年即將過去，

乙：__年即將來臨。

甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于__年的篇章-------光榮與夢想!

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽!

校長致新年祝辭

甲：首先有請張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

新團員入團儀式

乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校----年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情

乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享

甲：今天，我們送去真誠的祝福

乙：帶著祝愿、帶著期盼

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋

甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩

乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律

甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日.

合：策源學校__年元旦聯歡晚會現在開始!

主持詞串詞 篇10

主持人：趙文碧、吳騁

女：相逢是首歌，歌手是你和我。心兒是永遠的琴弦，堅定也執著;男：相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。女;親愛的城郊中學高七八級同學們，大家晚上好!男：人生有一種經歷叫同學，有一種情感叫懷舊，有一種品格叫友愛，有一種歡樂叫相聚!

女：三十五年前，我們燃燒著青春，懷揣著夢想，告別了母校，踏上了社會，開始了新的人生;

男：三十五年來，我們拼搏奮斗，我們成家立業，我們嘗盡了創業的艱辛，我們擁有過成功的喜悅!

女：為了今日的相聚，我們的同學從北京廣州、湖南河南，千里迢迢來到廣元;

男：為了今日的重逢，我們的同學各盡所能，慷慨解囊，搭建了今日這個歡樂的平臺;

女：讓我們用掌聲向前來參加聚會的同學表示熱烈的歡迎;

男：讓我們用真心向每一位同學致以完美的祝福!

女：紅雁向蒼天，天空是多么的高遠;

男：酒喝干，再斟滿，今夜不醉不散!

女：請欣賞由張旭明表演的舞蹈《紅雁》

男;不能忘記你，把你寫在日記里;今夜歡聚時，更加想念你

女：同桌的你，同班的你，畢業后他們卻成為了恩愛夫妻。

男：下頭讓我們在游小鳳同學演唱的《粉紅色的記憶》的歌聲中有請同學夫妻上場，讓他們講述神秘完美的戀愛故事，掌聲歡迎!

(男女主持人在音樂聲中出場)

男：走過了春天走過秋天，送走了今日又是明天。

女：你選擇了我，我選擇了你，年年月月心不變!

男：下頭由我和趙文碧同學為大家演唱《選擇》。

女：愛你一年又一年，我的心兒比蜜甜;愛你一萬年，我的心永不變!接下來由嚴建平為大家演唱歌曲《愛你一萬年》，掌聲歡迎!

男：聽了鄧麗君演唱的《甜蜜蜜》、韓紅演唱的《青藏高原》亞東演唱的《卓瑪》等歌曲令人陶醉，聽了張新培、唐小紅、劉天明、宋翠華、李盛英、李榮、周華和明紅他們的演唱，你會倍感親切和興奮!

女：下頭有請我們身邊的歌星登臺演唱。

男：照相技術的運用讓人們把歷史凝固成永恒;

女：看看老照片讓我們的心中蕩起親情、友情的溫馨。

男：接下來我們進行看照片猜人名節目。猜中的同學在得到一份禮品的同時，請講出你和他們之間的趣味故事。

女：教室里、操場邊，課桌旁，校門前，留下了我們幸福的童年。

男：家庭和、身體健，朋友好，親情暖，我們期盼著完美的明天!

女：下頭讓我們在同學的深情演唱中去感受過去和明天。

男：松花江上波連波，浪花里飛出歡樂的歌，江南江北好景色，唱不完我們心中的歌。

女：請欣賞由張寧演唱的《浪花里飛出歡樂的歌》。

男：長城飛舞的巨龍，是中華民族無言的堅強。黃河吹響的嗩吶，是中華民族豪情萬里長。

女：請欣賞由我們七八級的女同學們表演的歌舞《吉祥頌》。

男：《同桌的你》，三十五年我們又相聚;《窗外》的他，年過半百我們再團圓。

女：同《同一首歌》唱出我們幸福的憧憬，《外婆的澎湖灣》勾起我們完美的向往。

男：下頭請欣賞雍小明、孫建新、嚴建平、陳朝霞等同學深情演唱的學校歌曲，同時我們邀請現場的同學上來為他們伴舞。

男：臥似一張弓，站似一顆松。太極八卦連環掌，中華有神功。

女：接下來請觀看廣元同學表演的太極拳，大家掌聲鼓勵!

男：三十五年來的聚會讓人欣喜若狂，郊中兩年的同學情誼令人珍藏和難忘。

女：難忘今宵，難忘同窗，讓我們舉杯暢飲，友誼地久天長。

男：讓我們共同祝愿每一位同學合家幸福，身體安康!

女：蒼溪縣城郊中學高七八級同學35年聚會文員晚會到此結束。

合：同學們再見，同學們晚安!

主持詞串詞 篇11

碎片一點點聚集、合攏,幻化成了絕世美麗的青花瓷，青花瓷靜靜展現在人們面前，然而，在那一剎那，它旋轉、跳躍、飛舞、回眸……請欣賞舞蹈《青花瓷》。

青花瓷的美麗不僅僅只是那雪白青胚上勾勒的點點煙雨和那端莊穩重的中國風情，更有制作它的人懷著的愛的心意。有了愛的奉獻，世界處處充滿了真善美。下面我們來看看小品《愛的奉獻》吧!

因為有愛的奉獻，讓我們不畏風雨，勇往直前，讓我們相信——陽光總在風雨后!讓我們一起聽聽合唱《陽光總在風雨后》!

陽光總在風雨后,只要相信就會有彩虹,我們都堅信——明天會更好!下面請欣賞合唱《明天會更好》

我們為明天歌唱，我們為明天舞蹈，用我們絕魅的舞姿傳達我們的喜悅。請欣賞舞蹈《絕舞魅影》

舞蹈《絕舞魅影》中變幻的舞姿帶給我們絕美的視覺享受，變化莫測的大千世界總帶給我們種種欣喜。下面帶給大家的是小品《變化》。

x慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂!

讓我們用心靈的琴弦

亓：用童的`祝愿

張：用稚嫩的小手

張：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

張：聽，中國少跨世紀的進行曲正在奏響

亓：我們是明天的雄鷹

張：我們是祖國的未來

亓：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同唿吸、命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：四·班六一兒童節文藝匯演到此結束 !

合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意

：讓我們用心靈的琴弦

女：用童的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

男：我們和時代的脈搏一起跳動

女：我們與祖國同唿吸、命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束

女：再見!(全體主持人向觀眾揮手致意

回答者：

金色的七月，我們放飛著夢想胡：因為你們的到來，給我們的隊伍注入了新鮮的血液。張：因為你們的接納，為我們的人生提供了廣闊的舞臺。趙：昨天，我們還剛今晚星光燦爛

朱：今夜 激情無限

張：讓我們放飛歌聲

胡：讓夢想越飛越遠!

合：“放飛夢想”聯歡晚會現在開始。

愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。

如果身邊是寒冷，請我們用感恩的心溫暖世界。

讓我們用感恩的心來溫暖冬日，溫暖這個世界

滿懷感恩之情笑對這世讓我們懷著一顆感恩的心善待和包容身邊的每一個人,讓我們同心齊唱歌曲《感恩的心》。