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        有趣的六一作文

        發表時間:2025-03-11

        2025有趣的六一作文(匯集十二篇)。

        在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的六一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有趣的六一作文 篇1

        六一兒童節是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

        學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

        游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、猜謎語、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得2分;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得最高分5分。

        當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望地走出了活動場地??粗麄兊谋硌?,我的'心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

        一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?!巴廴?,老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。王老師在我游園卡上寫上大大的5分,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

        后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

        有趣的六一作文 篇2

        六月一日的上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使我們學校更美麗了。學校為了慶祝我們的節日,舉行了豐富多彩,趣味盎然的游園活動。

        “游園開始——”洪老師話音剛落,全班同學都高興得一蹦三尺高。首先是洪夢洋主持的“搶椅子”游戲,洪夢洋把六塊椅子排成一圈,七名同學圍著椅子站好了。他手里拿著波浪鼓,背過去“咚咚咚——”撥浪鼓響起來,幾個同學互相注視著對方,生怕椅子被搶走似的?!斑耍 边??怎么沒有聲音了?有些同學好像是忘記了自己正在玩搶椅子,看見別人坐下去了才如夢初醒紛紛坐下。讓我印象最深刻的要數小虎PK熠暉了,他倆在鼓聲停止的時候同時坐在一張椅子上,可是小虎力氣小,被高大的熠暉擠了下去,小虎跌倒在地板上,其他同學哈哈大笑。“搶椅子”游戲真精彩!

        最有難度要數“水上疊杯”了,規則是這樣的:在一個裝滿水的盆子里放上CD片,在CD片上疊一次性杯子,這杯子可不能亂疊,必須一個杯口往上一個杯口往下交替疊六個。在這個比賽中我最佩服的就是邵欣怡,一個,兩個,三個……眼看欣怡就要勝利了,一陣風吹來,輕巧的一次性杯子瞬間被吹開,掉落在地上。“啊——”同學們都失聲叫了起來,為欣怡感到可惜。但欣怡并沒有灰心,她七手八腳地撿起紙杯,重新疊起來。啊,終于完成了,杯塔在微風中挺立。她竟然打敗了對手巧娜!“啪啪啪……”班級里響起了雷鳴般的掌聲。這時候,我才發現一次性杯子搭的塔竟也那么晶瑩漂亮?!斑青?!”洪老師也連忙拿起手機,在杯塔還沒倒的那一霎按下了快門。

        要說最有趣的游戲就是“你比我猜”了。記得梓妍用白紙在上面寫字,可惜字體太小了,加上家栩有點近視所以跑來跑去的.浪費了一些時間,不過她們還是拿出傲人的成績——答對5道題。全班同學情不自禁地鼓起掌來,不過有些同學就不樂意了,在一旁說:“太簡單了,沒有技術含量,就是兔子啦,貓啦……”不過呢,祉祺的“你比我猜”就難多了,上場的是朝暉和嘉欣。嘉欣遇到了一個難題,我仔細一瞧原來是“啤酒”埃要是我,我可想不出“啤酒”要怎么比。可是,嘉欣沒有放棄,擠眉弄眼,比手劃肢,朝暉卻猜不出來,急得嘉欣的臉像個紅彤彤的蘋果。時間到了,嘉欣他倆只拿到了2道題的成績?!鞍パ剑婵上?!”我暗暗地想。只聽珺耀調皮地叫:“雪津——雪津——”

        接著,我們又玩了很多游戲,快樂保齡球、心有靈犀、畫耳朵……班級里不時爆發出響亮的笑聲、掌聲,“六一”節快樂達到白熱化。今年的“六一”過得真開心??!我真希望天天過“六一兒童節”,天天如此開心!

        有趣的六一作文 篇3

        前面一排花花綠綠的車引起了我的注意,爸媽也注意到了。那里一排字:旋轉花車。聽名字就很好玩,我拉著媽媽的手,把爸爸推在前面往前走??戳私榻B后,媽媽的臉就黑了,不許玩。為什么呢?那里面寫了,一路上都是旋轉的走。這更加引起了我的注意,執意要去玩,沒想到媽媽卻說,我去,她就不去。誰管她去不去,我就拉著爸爸往上蹦,媽媽始終是不放心的,只好被我逼上去了。

        旋轉花車真的`很好玩,時快時慢,時走時停,旁邊的花香撲鼻而來,真想陷入了花的世界中。我很好,媽媽卻慘了。還沒走到一百米,不行了,閉上眼睛,戴上墨鏡,不管了。[句怡美 JYM1.COm]

        好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來了,一屁股坐在凳子上,休息一下。我可閑的沒事做,看著別人玩。一個小孩,四五歲左右,拉著他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著,而他的媽媽,也是暈暈乎乎的下來了,后來我才知道,小孩的體力太如大人的了。

        在四季花園玩完后,我們就乘車來到了茶溪谷。坐過森林小火車后,我們就去茶園了。茶園真是漂亮,一望無際,階梯似的茶園,讓人感到無比清爽。站在吊橋前,趴在繩索那,吹著風,那感覺是無法述說的。只是不知橋穩不穩,一有風,就在那里晃啊晃啊晃啊,弄得人心惶惶,我都好幾次沒站穩了……

        去年的六一實在是好玩,它不僅開闊了我的視野,也開闊了我的知識面,使我看到更多。在今年的六一兒童節,我還在等待,它是一個瘋狂的,參觀的,還是奇怪的……

        ……

        有趣的六一作文 篇4

        今年的六一節期間,我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后,第二天,我們就來到了武漢市動物園。

        一進大門,就看見遠處有架“過山車”,再往后看是許許多多的游樂設備,原來是游樂園??!我高興得一蹦一跳地向前跑去,心想:等會兒,“叢林飛鼠、“海盜船”、“過山車”我都要玩個夠!

        過了一會兒,游樂場就到了,爸爸問我:“想玩些什么呀?”“嗯……”我想了想說,“摩天輪、幸福快車、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”

        于是,爸爸領著我坐上了“空中客車”。一會兒,隨著一聲哨子聲,“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空,我感覺耳邊只有風聲和鳥聲,風吹著頭發,舒服極了,好像自己也變成了一只自由自在的小鳥。幾分鐘后,我們下了車,又奔向“叢林飛鼠”。

        “叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人,可要是自己玩,可真是驚心動魄!我和爸爸坐上“叢林飛鼠”,管理員為我們系好安全帶,車就開動了,剛開始開得很慢,我還以為一直會照這個速度下去,便有點得意忘形:“這也不怎么樣嘛!”可車剛沖上坡,便來了個超級大轉彎,把我弄得頭昏目眩,耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動,可急轉彎又多,我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘,要不然就“頭破血流”啦,我走下臺階,心里憤憤地想:再也不玩“叢林飛鼠”了!

        接著,我和媽媽、爸爸一起玩“彎月快車”。只見場內有四條像彎月一樣的軌道,人坐在車上,就可以在軌道里滑行了?;蛟S是剛才“叢林飛鼠”留下來的后遺癥,我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手,車飛快地行駛著,像秋千一樣蕩來蕩去,只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開手,可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了,我看見頭頂上有許多小星星在轉……

        后來,我們又去看了猴山、狗熊園……可愛的小動物們也給我留下了很深的`印象,而且我還明白了一個“深刻”的道理:人不可以太得意忘形了。

        有趣的六一作文 篇5

        六一節下午,大家聽老師說出“搞活動”和“發兒童節禮物”這兩個詞,個個像出籠的小鳥,歡呼躍雀,臉上有一種說不出的喜悅。

        當禮物被一些同學抬上來時,大家在座位下議論紛紛,那笑盈盈的臉,活像一個個五歲的小孩子?!伴_始發禮物了?!辈恢l叫了一聲,把沉思中的我給“拉”了出來,我抬頭一看,老師叫了我們組上去領禮物,大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些,大家有的.用袋子裝,有的用手捧,有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘,帽子被塞得鼓鼓的足像一個打勝仗的將軍,敖氣十足,再看看里面的小糖果,它們個個都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃為快”,拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味極了,吃了這塊巧克力后,感覺回味無窮,“真好吃啊”我不禁想道。

        發完糖果和餅干后,我們便玩起了游戲,要把黑板上的人臉添上小嘴,游戲開始時要先轉三圈的,如果畫對了就裝一小包糖和一顆糖果,畫不對就被“淘汰”,輪到下一名同學,每次上兩個人,因為有張“臉”,兒,終于輪到我了,我轉了三圈,閉眼拿著粉筆畫了一張嘴,睜眼一看,嘴畫歪了,“哈哈……?!蓖瑢W們不時傳來幾聲笑聲。有一位同學來了,他照例轉了三圈,閉著眼睛畫了一張嘴,頓時引來大家的一陣暴笑,他睜眼一看,嘴畫在了這張臉的旁邊。他哭笑不得,只好溜回了座位。

        這次活動真有趣!我喜歡玩“六一”節的活動。

        有趣的六一作文 篇6

        為了慶祝六一兒童節,5月30日下午,我們學校進行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上,整理好道具后,校長發話了:游園活動現在開始,祝同學們節日快樂!聽到這里,大家歡呼起來。

        第一項活動是投球游戲,游戲規則很簡單,你先從講臺上拿一個小紙球,再把它投進小紙箱里,投中的話,就可以獲得獎品,投不中的話,就不能得到獎品,這個游戲很容易,同學們很快就結束了這項游戲。

        第二項活動是盲人擊球,游戲規則也是很簡單,你先拿著紙棒在原地轉一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也鬧出了不少的笑話,就像我的同桌,老師給了她四次機會,前三次她都打不中,睜開眼睛時,看見球就在面前,她氣憤的向前打了一棒,才滿足的回到自己的`座位上,惹得同學們哈哈大笑,最后一次機會,她終于打中了球,從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。

        第三個游戲是選用白板上的詞語造句,我們班個各各都聰明,都會選詞造句。也是很快就結束了這個游戲。

        第四個游戲是唱歌比賽,我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞,如果想不出的話,就回到自己的位置去,什么也得不到。另外,我們還有三個膽小鬼不敢唱歌,但在老師的鼓勵下,這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁,唱了歌。因此,他們也獲得了獎品。

        我們的游園活動在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結束,真希望老師能多給我們做一些有趣的活動,天天像六一節一樣開心!

        有趣的六一作文 篇7

        星期四早上我們特別高興,因為今天是六一。

        吃過早飯以后,我們連蹦帶跳的進教室,排隊到操場看表演。二一班表演的是雙龍飛騰,二二班表演的是貼藥膏。輪到我們二三班表演了,我們表演的是:運動接力。

        比賽開始了,由于我不會拍球,所以在地上滾了二次,我心里想。這下可完了。我沒這一隊要輸了。沒想到最后關于老師作文竟然宣布我們勝利了。我可高興了。

        有趣的六一作文 篇8

        今天是5月30日,星期五,我們學校舉行了一次慶六一義賣活動,目的是把全校賣東西的錢捐給災區。

        頒獎過后,龍校長為我們介紹了兩名同學,他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人,已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人,也在抗災的一線。他的媽媽是一位小學教師,教災區的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。

        義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,是一個小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的.多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來。

        二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。

        時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。

        在王清瑞同學的致詞聲中,我們結束了這場特殊的活動。

        我覺得這次活動既有趣,又有意義。

        有趣的六一作文 篇9

        六一,孩子們的夢鄉,是孩子們的節日,是孩子們的天堂。今天六一節,學校開展了多姿多彩的活動。陽光明媚,清香裊裊的校園里,又發生了什么呢?校園里的花兒格外鮮艷,綠草格外精神,樹木格外挺拔。六一兒童節,這里有精彩的游園,我最喜歡的節目。

        游園開始啦!游園活動開始啦!同學們紛紛跑向各個教室。有令人難忘的紅色記憶;有考眼力的眼疾手快;還有考驗速度聽力的敲鑼打鼓,喜迎七零各式各樣,令人眼花繚亂,目不暇接。

        其中,最讓我記憶深刻的',當然是令人大費周張的“眼疾手快”啦!我飛快地跑到五(4)班門口,可隊伍已經排得里三層外三層,格外火爆。我迫不及待地排在門口這條“長龍”中,幸好,這“長龍”游得很快,不久,就輪到我了。我走進教室,看到旁邊有一個大哥哥輕而易舉得將筷子投入瓶中,一松手,筷子落入了瓶子剎那,頓時周圍一片掌聲。我一蹦一跳地走過去,找到一個空位,便站定下來,原來這個游戲就是站在離瓶口一米遠,將筷子投入礦泉水瓶中,我弓著腰,瞇著眼,手上滿是汗水,抓著筷子,緊張的連筷子快要拿不住了,輪到我時,我一松手筷子扔出去,仿佛空氣都凝固了,嘴上默念:進呀!可是,老天不幫我,沒中,我又重新拿起筷子再扔,心里默默地說:快進,快進!結果,筷子偏偏掉在了外面。第三次,我瞄準瓶口,信心十足往下一投,YE!進了,我心里有說不盡的喜悅。

        除了眼疾手快,還有紅色記憶吸引我的兩條腿,我拿起盒子,逐個聽了,胸有成竹地選了兩個盒子,還真對了!六一兒童節真快樂,同學們一張張燦爛笑臉銘記在這個歡樂的日子。

        今天是六一節,是孩子們的樂園,六一節是孩子的夢鄉,六一節是孩子們的天堂,學校開展多姿多彩的活動!

        有趣的六一作文 篇10

        今天下午,班主任數學老師(給)和我們舉行了六一的慶?;顒?。

        活動的前幾天,同學們就個個興奮不已。今天活動開始前,老師沖同學們神秘地說:“大家靜一靜。一會就要舉行‘六一活動’了。一年一次,你們可要好好珍惜呀!對了,告訴你們,因為學校提供的食品是有限的,所以老師決定誰在我舉辦的游戲項目中贏了,即可獲得一顆糖。第二名、第三名雖然也有的吃,但因為名次不是第一,他們的糖果口味不那么好喔!你們要加油,看看你能得到多少顆糖果呢?”好多同學聽了都很想爭第一,吃那顆最好味的糖。(不久,活動馬上開始了。)老師一邊說一邊把我們的桌子一行行擺整齊,空出了一大片空地給我們玩?!按蠹乙欢ㄅ芜@個活動盼了很久了吧,今天我們來歡快一下吧!”“一、二、三,快坐好!”班主任說。接著,活動馬上開始了。(老師給)我們玩了好多個有趣的游戲,例如單腿撞人、青蛙跳、坐椅子……其中最好玩的就是那個氣球的游戲了。

        先是一個人把氣球綁在腳上,另外幾個人就追逐他,并把腳上的氣球弄掉,這樣就算贏了。我也被老師選中去當追逐的人,其它幾個都選好了。老師一聲令下:開始!我就瘋狂地跑呀跑,一心要捉住被追的人——劉路川??蔁o論我怎么跑,也跑不贏他。他側著身子從沒人的地方跑過去,要是我們堵住劉路川的路,他就會朝我們踢幾腳,然后趁機溜走。我對此只好干瞪眼了。還是尹笑珂聰明,她對我說:“要不然我和你、吳思涵一齊撲上去抓他,如果抓住了千萬別讓他逃走。你去弄掉氣球,我捉住他的衣服和手,吳思涵幫你解繩子?!蔽覀凕c了點頭??墒?,現在的劉路川沒那么好抓了。他東竄西竄,對人左一腳,右一拳,(可)不過到底因為我是和兩個人合作,他沒那么好逃,終于被我們(輕而易舉)抓住了,氣球也很快就被我們弄掉了,我們得到了老師的獎勵,心里別提多高興啦!此時,另外兩個要追他的.人沒有成功,遺憾地走回座位。老師把“大白兔奶糖”發給了我和尹笑珂、吳思涵,因為老師說我們三個并列第一,所以那糖果的味道可甜了!另外,我還在玩“坐椅子”的游戲也得了一顆。后來,我們還看了其他同學表演的節目:顏子圣的“青蛙跳”,雖然絆了一跤,但是表演得像模像樣;引得我們笑破肚皮的是鄒瑞茜在玩“單腿撞人”時別人卻把自己撞了個四腳朝天……

        今天的六一活動真有趣。

        有趣的六一作文 篇11

        這個六一很獨特,這是我們最后的一個六一,也是我們童年的最后一個回憶。

        六一聯歡會開始了,小b的謎語讓我們仿佛走進了迷宮一般,繞來繞去,總找不到出口和答案;陳宇凡的詩歌朗誦更是讓我們對即將迎來的中學充滿希望,對即將離開的母校感到十分依依不舍……

        “小馬小品”這幾個出現在屏幕上,我們全班同學都歡呼雀躍,像是有大明星要來咱們班表演似的`。剛一開始,就有一個矮矮瘦瘦的人出來炫耀自己的手表了:“大家看到了嗎?我這是蘋果手表,蘋果手表……”還沒說完,一個人就“憤憤不平”地“跳”了出來:“切,我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表,比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來,他們吵得不可開交,最后,幽默搞笑的警察不知何時又“闖”了進來以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個過程使我們笑得前撲后仰,樂不可支。

        再說說xx的《最長的電影》,那高音飚得真是不得了啊,聽到那“再給我兩分鐘”,是啊,再給我兩分鐘,讓我再看看著美麗的校園;再給我兩分鐘,讓我再看看同學們一個個可愛的笑容;再給我兩分鐘,讓我在這美麗的四小留下自己的足跡,留下自己最精彩的一面!

        轉眼間,這次的六一活動就結束了,再過不久,我們就要離開相處了六年的同學了,離開母校,進入自己喜愛的中學。希望這一次的六一能讓我們全班同學在中學、高中、大學都能夠想起來,甚至記憶猶新!

        有趣的六一作文 篇12

        “六一”兒童節那天,我們年級舉行了游園活動?;顒觾热莘浅XS富,有運乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼,還有盲人貼鼻子,每個游戲都是那么有趣。

        我最喜歡的是盲人貼鼻子,它讓大家笑聲不斷。有一個小朋友看起來很有經驗,她先站在畫的正前方,用手對準目標,然后讓老師幫她蒙上眼睛,她就這樣一直伸著手慢慢地往前走,一碰到那張畫,便毫不猶豫地貼上去。沒想到大家一陣大笑,她疑惑地解下布條一看,“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說:“怎么會這樣?我明明看好的?!?/p>

        這游戲太有趣了?!拔乙欢〞N準的。”我滿懷信心,躍躍欲試。終于輪到我了,我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后,我右手拿著“鼻子”,兩手朝前,小心翼翼地往前走去。到了,我仔細地摸了摸畫,就貼這兒!正要往上貼,突然有人叫:“往下一點?!蔽乙宦?,連忙往下移,正要貼上去,又有人喊:“往左一點?!薄巴乱稽c?!痹趺磿@樣?到底該貼哪?原來信心十足的我變得猶豫不決,怎么辦呀?算了,不聽他們的,我自作主張地貼了上去。我的動作剛做完,笑聲就充滿了整個教室。怎么?難道我也貼歪了?我連忙拉下布條一看:“哈哈!我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了?”我開心地說。大家又是一陣爆笑。

        今年的“六一”兒童節過得真有趣呀!

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