幼兒園六一活動文案55條。

后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：__。六一國際兒童節，孩子們開懷大笑，學校也會為孩子們送上節日祝福，節日祝福網的編輯為了解決您的困惑專門整理了幼兒園六一活動文案的相關內容，希望這些句子能讓您更加堅定自己的信念！

幼兒園六一活動文案(篇1)

1、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。

2、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

3、邀請學生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。

4、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。

5、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸?！贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;

6、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

7、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

8、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

9、聯系場地(城南公園、福利院)。

10、集體跟唱，繼續熟悉并掌握曲調中的附點音符及休止符的唱法。

11、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。

12、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。

13、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

14、欣賞歌曲。感受曲調，活潑、歡快的性質、熟悉歌詞。

15、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。

16、少年兒童是祖國未來的希望! 13、兒童節快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

17、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

18、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛生等教育。

幼兒園六一活動文案(篇2)

19、出示圖譜、用身體動作表示節奏。

20、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：__。

21、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

22、關心兒童就是關心未來。 47、祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌! 48、愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。

23、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場，能根據樂曲的變化變換動作。

24、初步學會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質。

25、繪畫比賽前三名發獎辦法：前三名發彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

26、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。

27、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

28、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

29、努力成長，未來棟梁。 4、努力學習，明天棟梁。5六一快樂，與我分享你的童年。

30、引導幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。

31、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

32、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。

33、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

34、愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。23維護兒童的合法權益是全社會的共同責任。24青少年是我們的未來和希望。

35、給你一雙孩子的手，畫出明天燦爛的陽光；送你一雙孩子的眼睛，發現世界是豐富多彩的；送你一張字條，愿你重拾童心哈哈，世界兒童節，給自己一個記憶的空間。

36、我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學校給我們什么獎勵，正如雷老師說的帶領學生過好6.1是每個老師應該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給學校節約錢用于學校認為用得合理的地方，活動結束后，我們活動小組主動不用學校為我們安排生活，我們自己回家解決。

幼兒園六一活動文案(篇3)

37、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐xx負責落實。

38、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

39、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷xx老師安排，一年級班主任袁xx老師負責配合，此項目由羅xx、雷xx、袁xx3位同志全權負責。

40、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據，雖然學校已經購置了攝像機械，但是活動當天作為一名教師忙都忙不過來，哪里還有時間去攝像，并且我們都不是專業攝像的，一個學校總不能對這點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀念光碟，并且每位教師一張，就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因為學校資金欠缺，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧?

41、以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂，構思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節目。

42、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學校去購買。

43、分組用樂器進行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。

44、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

45、愿意與同伴分享、交流，感覺節日的氣氛。

46、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

47、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。

48、開展形象寶寶**大賽，顧客在總服務臺報名參加（5月31日前），報名時提供**，經過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發獎品、獎狀；

49、幼校免費提供現場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節!

50、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

51、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

52、6月1日上午10:00舉行了頂級比賽。5月31日前報名參賽，設

53、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：__。

54、評委：每班選兩名家長當評委，于x月__日聯系好，并報到__老師處。x月__日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：__。

55、活動場地：院子內教室里的布置、裝飾、要有趣味和節日氣氛，可以加游戲說明。（群學網 WWW.qX54.com）